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15.植物妈妈有办法 教学流程： 一、启发引导、引入新课 二、阅读课文 三、拓展应用 四、认识生字 五、练习写字 植物妈妈有办法 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物是怎么传播自己的种子的，它靠的是啥办法？ 植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔仔细细的观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。你还知道哪些植物传播种子的方法？ 红皮柳 您知道春天柳絮飞扬的奥秘吗？抓一团柳絮仔细观察会发现里面有些小颗粒，那是柳树的种子，柳树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 lǚ pú jiàng wā fēn 旅 蒲 降 娃 纷 cāng wā pā zhà bèng 苍 洼 啪 炸 蹦 chá shí 察 识 * 1.认识“旅、啥”等12个生字，会写“甲、伞、豆”等七个生字以及一下词语：粗心、植物、轻轻。 2.朗读并背诵课文。 3.了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法，培养观察能力的习惯，激发热爱大自然的情感。 学习目标 一、启发引导、引入新课 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹， 孩子们就纷纷出发。 二、阅读课文 苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要 挂住 动物的 皮毛， 孩子们 就能 走到 田野山洼。 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开了妈妈。 凤仙花 凤仙花的果实会弹裂， 把种子弹向四方， 这是机械传播种子的又一例。 三、拓展应用 四、认识生字 旅 啥 观 察 乘 降 甲 荚 豆 摘雪花 评价 字迹清晰 读音准确 书写洁净 完全掌握 学生评价： 记一记 甲（铠甲）（甲板） 伞（雨伞）（降落伞） 粗（粗心）（粗细） 轻（轻松）（轻轻） 植（植物）（植树） 豆（豌豆）（大豆） 我是写字高手！ 甲 伞 豆 植 轻 五、练习写字 作业布置： 1.抄写生字词。 2.朗读课文背诵课文。 *