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2009年全品高考网高考猜题分析报告 (物理·大纲版) 2009年全品高考有奖猜题活动特约专家物理评审组 在全品网络总部的领导和策划下，历时三个月多月，在全国影响最大的全品高考预测活动取得了圆满成功，它给许多热爱教育、富有钻研精神的物理教师的提供了一次很好的思考机会和平台，为几百万高三理科考生带来了权威、实用和有效的备考信息。总结猜题活动的成功与不足之处，为明年更好地开展猜题活动做好准备。 一、预测报告的价值所在 《2009年全品高考预测报告·物理大纲版具有较高的含量，是一份冲剌高考的纲领性文件它以专题为依托，以能力为目标，以试题为载体，以训练和讲解为方式，指导学生进行学科内容重组，主要是指导学生进行知识体系建构和方法体系建构，培养学生的思维能力，提高解题能力准确地把握了09年高考命题趋势，为第三轮复习提供了明确的线索与思路，009年高考物理的命题有何趋向，理综卷物理试题的试题组有何规律，命题的热点出现在哪里，哪些物理与题型出现的机率较大《200年全品高考预测报告物理版》8个选择题和5个非选择题，共计120分，并且按选项题、实验题和计算题的顺序排列。《200年全品高考预测报告物理版》按照选择题、实验题、计算题的顺序分类分知识板块进行预测，每个知识板块下设置若干知识点的预理综卷物理科的题型顺序设置知识点预测命中率100%《200年全品高考预测报告物理版》知识覆盖了力学、热学、电磁学、光学、近代物理等五个方面考试大纲中17个单元力学、电磁学主干知识为主”， 因此预测报告牛顿第二定律、运动和力的关系、用动量和能量观点分析和解决问题、电路的基本理论、带电粒子在磁场中偏转考查的主要知识点如下：14题：热学；15题：平面镜；16题：能级跃迁，估算；17题：安培力；18题：电场电场线、电场强度；19题：万有引力，估算；20题：振动和波动；21题：碰撞动量和能量；22题：应用多用电表检测电路故障；23题：探究物体在斜面上运动时摩擦力与斜面倾角的关系；24题：电阻定律；25题：牛顿第二定律、力和运动、动量和能量；26题：带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动。以“能力立意”命题，区分度高《200年全品高考预测报告物理版》每个试题都有明确的能力立意，对考试大纲中提出的物理学科5种能力分别在不同的试题进行了考查。试题考查的都是基础知识，却隐含了对考生能力高低的鉴别。试题有鲜明的物理学特点，既有常规题，也有比较新颖的试题，试题运用比较常规的物理情景和比较常见设问方式(但常规中见新意，熟悉中有陌生)，考查考生的理解能力、应用数学工具处理物理问题的能力、综合分析和解决问题的能力和理论联系实际的能力热学、光学、原子和原子核非主干知识，但不出现死记硬背的问题，以求在理解的基础上进行推理。预测报告突出物理学科特点，强调物理实验能力的考查。预测报告首次出现了带有一定开放性的设计性实验，体现了当前课程改革的精神和新课标的内容，凸现了科学探究能力的考查贴近生活，联系科技，学以致用神舟七号载人飞船。 氢原子的部分能级如图所示。已知可见光的光子能量在1.62eV到3.11eV之间。由此可推知, 氢原子（ ） A. 从高能级向n=1能级跃迁时发出的光的波长比可见光的短 B. 从高能级向n=2能级跃迁时发出的光均为可见光 C. 从高能级向n=3能级跃迁时发出的光的频率比可见光的高 D. 从n=3能级向n=2能级跃迁时发出的光为可见光 【解析】本题考查玻尔理论. 从高能级向n=1的能级跃迁的过程中辐射出的最小光子能量为9.20eV,不在1.62eV到3.11eV之间,A正确.已知可见光子能量在1.62eV到3.11eV之间从高能级向n=2能级跃迁时发出的光的能量E3.40eV，B错. 从高能级向n=3能级跃迁时发出的光的频率只有能量大于3.11eV的光的频率才比可见光高,C错.从n=3到n=2的过程中释放的光的能量等于1.89eV介于1.62eV到3.11eV之间,所以是可见光D对. 预测报告原题：第页【预测题】氢原子的能级如图所示，已知可见光的光子能量范围约为1.62eV～3.11eV，下列说法错误的是（ ） A. 处于n=3能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线，并发生电离 B. 大量氢原子从高能级向n=3能级跃迁时，发出的光具有显著的热效应 C. 大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时，可能发出6种不同频率的光 D. 大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时，可能发出3种不同频率的可见光 【猜题理由】本题考查了氢原子的能级图，以及跃迁的知识，掌握氢原子的能级图是学习原子物理学的基础，掌握跃迁的知识也是高中物理的重点，考查氢原子能级知识，属于简单题，在人教版的新课标教材选修里属重点内容，在今年的高考里相信会出现类似的考题。命中指数：95