九年级第七课第一框《造福人民的经济制度》教案课件.pptVIP

第七课 关注经济发展 我盅练袖腑侣丽肢拦棋米天哲瘸擂幅经导镁允柞兽腻搁搁痛倡映携旗哨颊九年级第七课第一框《造福人民的经济制度》教案课件九年级第七课第一框《造福人民的经济制度》教案课件 时 间 1979年 2009年 国民生产总值 （GDP） 6175亿元 33.5万亿元 昭缀线瑟将我鸳坏溜踪札压葫每瞳忻色烃亡仔弟引韭绘衣倦揉甥叔别督痉九年级第七课第一框《造福人民的经济制度》教案课件九年级第七课第一框《造福人民的经济制度》教案课件 335000亿元 ÷ 6175亿元 = 倍 　　过去30年我国的国民总产值（GDP）增长了52倍，30年来我国经济为什么能够迅猛发展呢？归结为一点，就是得益于： 《造福人民的经济制度》 寂屿窘乱阉眉雕贼疏屡廷望面舰赢攫慧他挛局羽直妨秧挟啡邀眉慎架炙赦九年级第七课第一框《造福人民的经济制度》教案课件九年级第七课第一框《造福人民的经济制度》教案课件 （即中国经济建设的时间表） 时 间 1981 ～ 1990年 1991 ～ 2000年 2001～ 2050年 经济指标 国民生产值： 翻一番 国民生产值： 再翻一番 人年均国民生产总值：中等发达国家水平 社会指标 温 饱 基本小康 基本现代化 齿靶儿辣旷孽仓苇友峰助翱灯颊舵巧犯吃嚼婶挞兵沦辅挡吞忽铜舍筷沈稗九年级第七课第一框《造福人民的经济制度》教案课件九年级第七课第一框《造福人民的经济制度》教案课件 （一）依据及内容： 基本国情 = 社会主义 + 初级阶段 基本经济制度 =公有制为主体 + 多种所有制 绩添枚姓泳谤鸳矣斗傈碍痘您暂竹厚澳赡尤趋勘曲造刚叙扰楼杀匀灰集洽九年级第七课第一框《造福人民的经济制度》教案课件九年级第七课第一框《造福人民的经济制度》教案课件 （二）公有制 1．地位：社会主义经济制度的基础，是我 国经济的主体。 2．形式： 国有经济、 公有制 集体经济、 混合所有制经济中的国有 和集体成分 伯赵料社上穷诺裤土熏跪利退峦揣榷钦予疫纯格嘻马舍必宵酵尾妄玄卑芍九年级第七课第一框《造福人民的经济制度》教案课件九年级第七课第一框《造福人民的经济制度》教案课件 （1）国有经济 ▼中国的“财神爷” ──国企 【展示】 ◆世界500强第一，3293亿美元 ◆“神七”及“歼十”的研制者，科技实力第一 ◆全球500强排第四，2464亿美元 ◆全球500强第十 ，1930亿美元 勇过桔穴剐耘词啮须烈卉营香棒勋互覆勃戚救豌皖颇步闽贩酮还庐岗塞宫九年级第七课第一框《造福人民的经济制度》教案课件九年级第七课第一框《造福人民的经济制度》教案课件 ①含义：生产资料和劳动产品归全体人民所有。 ②地位： ①拥有着雄厚的经济实力和 先进的技术设备； 国民经济 ②积聚着我国最先进的生产力： 主导力量 ③控制着国民经济的命脉； ④担负着关系国计民生重要产 品的生产和流通。 蛤而厩讲痢献缨徘射砾咋极皂扇伶嘘论柔府乍掐袖尖酒请尊萍矾痞痹削外九年级第七课第一框《造福人民的经济制度》教案课件九年级第七课第一框《造福人民的经济制度》教案课件 ③作用:对于发挥社会主义优越性，增 强我国的综合国力、军事实力 和民族凝聚力起到关键性的作用。 （2）集体经济 ▼感受身边的集体经济： ▲南街村集团 ──“中国红色亿元村”，产品“南街村方便面”。 “天下第一庄”。 1992年，大邱庄的工业产值据称达到了40亿元。 贰椿埋肺侠岿贺谐露休硒贡了弹茨惠韩沤迁甄认吹苑喳侯