心理学的应用教程-心理学史.ppt

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Thank you 自己的行为 失败/受到惩罚 抑制/减退 第三章 行为主义 负强化 自己的行为 不被理睬 消退 第三章 行为主义 1. 不吝赞美奖励 启示 第三章 行为主义 3. 保持沉默,消退处理 2. 惩罚有度,不轻不重 往往与其他治疗方法相结合进行行为矫正 应用: 第三章 行为主义 矫正孩子的不良行为 治疗抑郁症、恐惧症等 1. 背景 第四章 认知心理学 一、信息加工认知心理学 计算机与信息科学的发展 2. 研究思路 第四章 认知心理学 信息加工过程 人的认知过程 借鉴 第四章 认知心理学 2. 认知神经心理学 探讨心理的神经机制 采用ERP、核磁共振等仪器 第四章 认知心理学 3. 具身认知心理学 Embody:集成一体 探讨人的动作与认知的相互作用 第五章 精神分析 一、弗洛依德 (一)经历与背景 1. 犹太人,非常聪明 2. 宗教气氛浓厚,性禁忌严格 第五章 精神分析 政治家:马克思、基辛格 基督教和伊斯兰教都起源于犹太教 科学家:爱因斯坦、波尔、维纳 心理学家:弗洛依德、阿德勒、荣格、艾里克森、弗兰克尔、马斯洛 1. 犹太人 第五章 精神分析 为什么犹太人能够诞生这么多杰出人才? 大多从事商业,经济条件好、灵活、见识广 没有固定的居住地,分散在世界各地,生存压力大,勤奋努力 异族通婚 第五章 精神分析 二、理论 1. 人格理论 2. 焦虑论 3. 防御机制 4. 心理治疗 第五章 精神分析 1.早期理论:以潜意识为基础的人格结构理论 无意识的冰山学说 第五章 精神分析   意识 无意识 内容 知识经验 元调控 过去累积的经历 本能 觉察性 可觉察 难以觉察 表达性 可用言语表达 难以用言语表达 测量方法 自我表达陈述 投射 比重 海面上冰山一角 海面下巨大的冰山 第五章 精神分析 无意识的测量: 投射法 第五章 精神分析 外向 内向 情感 理智 活泼型 平和型 思考型 力量型 猫/猴/龙/鸟 老虎/狮子 狗/羊/牛/兔子/熊猫/熊 马/狼 第五章 精神分析 无意识的测量: (1)梦的分析 投射法 (2)沙盘游戏 第五章 精神分析 (3)绘画测验 第五章 精神分析 (4)音乐治疗 请选一首你最自己的歌曲 那一天 我不得已上路 为不安分的心 为自尊的生存 为自我的证明 路上的心酸 已融进我的眼睛 心灵的困境 已化作我的坚定 在路上 用我心灵的呼声 在路上 只为伴着我的人 在路上 是我生命的远行 在路上 只为温暖我的人 第五章 精神分析 2. 晚期:人格三步结构理论   内容 行事原则 本我 超我 自我 本能欲望尤其是性本能 快乐原则 理想和良心 至善原则 协调本我的欲望和超我的要求,寻找可行的方式 现实原则 第五章 精神分析 3. 防御机制 个体无意识地采取一些措施去降低或防止焦虑。 (1) 压抑:抑制不表现出来 ① 消极转移 (2) 移置/转移发泄 父母把对生活的焦虑不满转移到孩子身上 孩子受了父母责怪打骂转移到其他小朋友身上 第五章 精神分析 ② 积极转移 (3)合理化:酸葡萄效应 黑色幽默 艺术:《呐喊》 运动 第五章 精神分析 4. 心理治疗理论 心理疾病的产生原因:被压抑在内心深层潜意识层面上的心理创伤、情感和冲突 心理疾病的治疗:通过催眠暗示让来访者重新回忆起过去的经历,体验和宣泄被压抑的情绪 第五章 精神分析 5. 案例 单亲母亲 孩子7岁时丈夫去世,没有再嫁,家庭经济比较困难 第五章 精神分析 (三)贡献 开创了无意识心理研究 开创了性心理研究 开创了异常心理学研究 第五章 精神分析 (四)不足 泛性论 主观性强,学说晦涩 第六章 人本主义 一、 背景 行为主义:研究人的行为,忽略了人的内在心理 认知心理学:研究人的认知,不注重人的深层心理 精神分析:研究病态人格为主 人本主义:研究健康人格 第六章 人本主义 二、马斯洛需要层次理论 三、罗杰斯 来访者中心疗法 问题取向 心理治疗 VS 资源取向 心理治疗 Your advice is welcome! 求职应注意的礼仪 求职时最礼貌的修饰是淡妆 面试时最关键的神情是郑重 无论站还是坐,不能摇动和抖动 对话时目光不能游弋不定 要控制小动作 不要为掩饰紧张情绪而散淡 最优雅的礼仪修养是体现自然 以一种修养面对两种结果 必须首先学会面对的一种结果----被拒绝 仍然感谢这次机会,因为被拒绝是面试后的两种结果之一。 被拒绝是招聘单位对我们综合考虑的结果,因为我们最关心的是自己什么地方与用人要求不一致,而不仅仅是面试中的表现。 不要欺骗自己,说“我本来就不想去”等等。 认真考虑是否有必要再做努力。 必须学会欣然面对的一种结果----被接纳 以具体的形式感谢招聘单位的接纳,如邮件、短信 考虑怎样使自

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