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屏 東 縣 光 春 國 中 九 十 五 學 年 度 下 學 期 第 二 次 段 考 國 文 科 八 年　　　班　　　號　 姓名： 分數：一、國字注音：10%，一題1分 1.征「ㄕㄨˋ」 2.「可」汗 3.隔「ㄏㄜˊ」 4.朝「暾」 5.馬「謖」 6.笑容可「ㄐㄩˊ」 7.鶴「ㄔㄤˇ」 8.一「瘸」一拐 9.千里「ㄊ一ㄠˊ ㄊ一ㄠˊ」 10.氣喘「ㄒㄩ ㄒㄩ」 二、解釋：20%，1-2題1分，3-11題2分 濺濺（1分） 轡頭（1分） 雄兔腳「撲朔」 花黃 無懈可擊 塵緣 綸巾 凭欄 得不為司馬懿所擒乎 冥頑不靈 風塵僕僕 三、翻譯：10％，一題5分 萬里赴戎機，關山度若飛 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣 一、單一選擇題 ：42％，一題2分 （　）北朝民歌給人豪放質樸、俚俗真切的感受，請問下列哪一選項可以界定為「北朝民歌」？　(Ａ)遲日江山麗，春風花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦(Ｂ)昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏(Ｃ) 雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃 (Ｄ)李波小妹字雍容，褰裙逐馬如卷蓬，左射右射必疊雙，婦女尚如此，男子那可逢。 （　）(甲)淚流「潸潸」(乙)磨刀「霍霍」(丙)飢腸「轆轆」(丁)馬鳴聲「啾啾」(戊)「嘖嘖」讚嘆(己)「涓涓」溪流（庚）營火「嗶嗶剝剝」。以上引號內的詞語，有幾個是「狀聲詞」？　(Ａ)7個 (Ｂ)6個 (Ｃ)5個 (Ｄ)4個。 （　）下列哪些「　」中數目字「不必」當作實數去理解？(甲)「一」行白鷺上青天(乙)「兩三」點雨山前(丙)「三」更畫舫穿藕花(丁)策勳「十二」轉　(Ａ)(甲)(乙)(Ｂ)(甲)(丙)(Ｃ)(甲)(丁)(Ｄ)(乙)(丁)。 4.（　）「我對失敗太了解了，他已經成了我的好朋友，彼此知之甚深。」此句使用的修飾法，和下列何者相同？　(Ａ)把愛剪碎了隨風吹向大海 (Ｂ)媽媽的笑容是暖和的，像憐惜、又像鼓勵(Ｃ)我決心守住我的「麻袋」，這一生也不扔了它(Ｄ)人在黑夜裡能反省，才能在白日裡成功。 （　）下列文句，何者最能展現緊急赴命的急迫感？　(Ａ)即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽(Ｂ)駕長車，踏破賀蘭山缺(Ｃ)萬里赴戎機，關山度若飛(Ｄ)三十功名塵與土，八千里路雲和月。 （　）下列各組「　」中的字義，何者相同？　(Ａ)人生「惟」有讀書好／「惟」聞女嘆息(Ｂ)賞賜百千「強」／項為之「強」(Ｃ)莫非諸葛亮無軍，「故」作此態／父親何「故」便退兵(Ｄ)便「下」襄陽向洛陽／今既「下」廷尉。 （　）在詩文中，上下文句中的某些詞語，可以相互補充意義，使整個文句的意思更為完全，稱為「互文」，下列何者「沒有」用到這種修辭﹖(Ａ)將軍百戰死，壯士十年歸(Ｂ)白日依山盡，黃河入海流(Ｃ)當窗理雲鬢，對鏡貼花黃 (Ｄ)感時花濺淚，恨別鳥驚心。 （　）下列文句「　」中的語詞，何者使用恰當？　(Ａ)他的想法很「清純」，只是希望大家能和諧相處罷了(Ｂ) 媽媽經常要抽空幫小明整理書房裡「凋零」不堪的東西(Ｃ)歹徒一竄入人群便「無視」了，令追捕的警察無功而返(Ｄ) 歹徒在後面追趕，她「顫抖」不已 （　）下列文句「　」中的詞語，何者替換後文意「改變」？　(Ａ)一傘在握開闔「自如」─自若(Ｂ)紅色「朝暾」黑色晚雲─旭日(Ｃ)在你「身後」落了一地的─死後(Ｄ)朵朵都是我前世的「盼望」─希冀。 （　）傘外的世界有風雨、有豔陽，傘內的人心中永遠寧靜，形成這兩種截然不同的境界是由於　(Ａ)作者心志的修養(Ｂ)傘是一座亭子(Ｃ)傘能開闔自如(Ｄ)傘遮住了外面的一切。 （　）下列文句中，何者運用了「超出客觀事實」的誇飾修辭？　(Ａ)朋友啊，那不是花瓣，是我凋零的心 (Ｂ)那一塊在我夢裡的乾淨天空，是否玩大風吹也許就能看到(Ｃ)想法在我的左手，旋律在右手，就這樣找到了自由(Ｄ)想不到我只要一刻不見你，就無法呼吸。 12.（　）下列「　」中的字音，何者兩兩相同？　(Ａ)「中」其計／「中」軍(Ｂ)「綸」巾／經「綸」(Ｃ)銀貨兩「訖」／自古「迄」今 (Ｄ)「嫵」媚的康河／「撫」摸小孩。 13.（　）席慕蓉〈一棵開花的樹〉一詩中的感情是以含蓄手法來表現，與下列何者相似？　(Ａ)問女何所思？問女何所憶？阿婆許嫁女，今年無消息(Ｂ)門前一株棗，歲歲不知老。阿婆不嫁女，哪得孫兒抱(Ｃ)驅羊入谷，白羊在前。老女不嫁，蹋地喚天(Ｄ)碧玉小家女，不敢攀貴德，感郎千金意，慚無傾城色。 14.（　）《三國演義》是一部歷史小說，也是一部文學價值很高的作品，關於它的說明，下列何者「有誤」？　(Ａ)《三國演義》是部章回小說，作者是羅貫中 (Ｂ)取材自陳壽的《三國志》與宋、元以來說書人和通俗文學家所編寫的三國故事(Ｃ)〈空城計〉在《三國志》中確有記載，可視為真實事件(Ｄ)是數百年來流傳最廣的民間讀物，影響深遠。 （　）下