泵与风机课件.pptVIP

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  • 2017-02-08 发布于重庆
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泵与风机课件

【例 0-1】 水泵在如图0-5所示的管路系统中工作时,若吸水池液面的压强为pe1,压水池液面的压强为pe2,且两水池液面的高度差为HZ,吸水管和压水管的流动损失之和为hw,试推导在这种情况下,泵扬程的表达式。 【解】 设泵的扬程为H,在如图0-5所示的1-1、2-2截面上,应用粘性流体总流的伯努利方程得: 3 3 4 4 由已知可得:(Ze2-Ze1)=HZ,Ve1≈0,Ve2≈0。将其代入上式,即可得该情况下泵扬程的表达式为: 上式表明:泵的扬程可由它的实际工作参数求出。此时,扬程H不一定是额定参数,其值会随着工作条件的改变而变化。 花絮:汲水和鼓风设备发展简史 巴本 法国 公元1689年 鼓风机 达芬奇 意大利 公元15世纪末 水车 不详 中国 公元12世纪前后 双动式单活塞风箱 不详 不详 不详 辘轳和水井 毕岚与杜诗 中国 公元1世纪 龙骨车 特斯贝斯 希腊与罗马 公元前3世纪 单动式单活塞唧筒 不详 中国 公元前4千年 尖底、小口、大腹的陶罐 发明者 国别 时间 汲水和鼓风设备 离心式风机的吸入风道及压出风道直径均为500mm,送风量qV=18500m3/h。试求风机产生的全压及风机入口、出口处的静压。设吸入风道的总阻力损失为700Pa,压出风道的总阻力损失为400Pa,(未计压出风道出口的阻力损失),空气的密度 ?=1.2kg/m3。 0 0 1 1 2 2 3 3 ? pw1=700Pa pw2=400Pa 提示: 1、为什么要学习泵与风机这门课程? 2、泵与风机有那些基本性能参数,它们的关系如何? 3、离心式和轴流式泵与风机是基于什么原理工作的? 4、你平时是否作“题后思考”,你认为你的“节能观念”树立起来了吗?举例说说! 0-1、0-3 本章作业 返回到课程导航 连接到下一课件 结束 0-1、试求输水量qV=50m3/h时离心泵所需的轴功率。设泵出口压力表读数为255000Pa,泵入口真空表读数为33340Pa,表位差为0.6m,吸水管与压水管管径相同,离心泵的总效率?=0.62。 解:由于吸水管与压水管管径相同,因此 该泵的扬程为: (m) 轴功率为: (kW) 注:部分习题解 泵与风机 Pumps and Fans 华北电力大学 流体力学及泵与风机课程组 泵与风机 主编:吕玉坤 《泵与风机》课程导航 课 程 概 况 第 0 章 绪论 第二章 叶片式泵的性能与结构 第一章 叶片式泵与风机的基本理论 第三章 叶片式风机的性能与结构 第四章 泵与风机的运行、调节及选择 实验指导 习题分析 附 件1:风机结构动画 附 件2:编者后记 课程概况 一、学时 二、教材 三、教师与辅导 《泵与风机》,安连锁、吕玉坤编著,中国电力出版社,2008.7 总学时:32,讲课:26,实验:4,考试:2。 主讲教师:贾瑞宣,电话:01051963799 (O) 辅导教师:贾瑞宣,电话:01051963799 (O) 辅导时间和地点:每周星期二下午2:00-4:00,J3C211 返回到课程导航 1、省级精品课程《流体力学及泵与风机》网络资源校园网地址: http ://3/jpkc 四、网络资源 2、华北电力大学《网络教学平台》。 §0 绪论 初识泵与风机 1、学科角度:是《流体力学》的应用和发展。 2、能量角度:是能量转换设备,机械能:原动机?流体。 泵 : 输送液体 风机:输送气体 一、泵与风机在国民经济中的地位 §0-1 泵与风机在国民经济和 电厂中的地位 二、泵与风机在电厂中的地位 三、泵与风机现状及其发展趋势 四、学习本课程的目的与任务、学习方法 一、泵与风机在国民经济中的地位 1、泵与风机属通用机械的范畴。 农业方面:排涝、灌溉; 采矿工业:坑道通风及排水; 冶金工业:冶炼炉鼓风、流体输送; 石油工业:输油和注水; 化学工业:高温、腐蚀性气体排送; 一般工业:厂房、车间空调、原子防护设备通风; 航空航天:动力系统正常工作的维持。 2、定量分析:耗电约占全国总用电量30%~40%。 汽轮机系统 循环水泵 凝结水泵 疏水泵 补给水泵 锅炉给水泵 锅炉系统 送风机 一次风机 排粉机 引风机 灰渣泵 冲灰水泵 二、泵与风机在(火)电厂中的地位 液压泵 升压泵 生水泵 射水泵 工业水泵 循环水泵 凝结水泵 给水泵 堆冷却剂泵 二、泵与风机在(核)电厂中的地位 蒸汽发生器 控制棒 燃料元件 反应堆 增加安全可靠性和提高效率相比,有着同等的甚至更大的经济效益。 二、泵与风机在电厂中的地

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