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  • 2017-02-09 发布于北京
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弘扬法治精神,建设法治国家 教学方法和教学手段 讲解教学法 案例教学法 设疑教学法 讨论教学法 钓鱼执法 大学生打人事件 * 之增强法律意识 教学目标 认知目标 (1)了解法律的含义、法律的特点、法律的本质 (2)理解法律的重要作用 能力目标 通过学习培养学生遵纪守法的意识,指导学生形成懂法、学法、用法的习惯 情感、态度、价值观目标 培养学生树立懂得自爱勇于自省、善于自控的生活态度和价值观 教学重点和教学难点 增强法律意识 中职学生受年龄和社会经验的限制即难以抵制身边的不良诱惑难以抵制,又对一些社会现象看不清、看不透,分不清对错。从而影响其自身的发展,指导学生增强法律意识,真正理解“弘扬法治精神,建设和谐社会”的内涵,实现教学目标。 小芳的家住在农村,在村里的小学上五年级。一天,爸爸突然对她说:明天你不要去上学了,到小卖部给你妈帮忙吧,你妈一个人忙不过来。小芳听了后,伤心地哭了。她想念书,她舍不得学校的老师和同学们。但是,她又不能不听爸爸的话,只好不去学校读书了。老师了解到小芳的情况后,找到了小芳的爸爸,劝他让小芳继续上学。小芳爸爸说:女孩子比不得男孩子,读书多了也没什么用,还不如让她在家里干点活呢。再说了小芳是我的女儿,让不让她上学得

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