考试是学习过程中的一个重要环节,是督促我们总结学习收获的手段,是检查我们已有学习效果的一把尺子,也是选拔学生的较公平的标准。 但是考试具有偶然性、局限性、一次考试并不能得出对学业的完整评价,更不应决定一个人的命运。 1.树立正确考试观念 两次考试 俗话说:期望越高,失望越大。 如果对考试的结果期望过高,远远超过了自己的实际 能力,就应该进行适当调整,以减轻心理负担,使自己的水平得以正常发挥。 2.实事求是地调整自我期望 3.要增强自身实力 考试不仅检验我们的知识、能力水平,而且考验我们的心理素质、身体素质。而增强自身实力,是获得成功的重要途径。 在成长的过程中,承受学习和考试方面的压力是我们必经的考验,让我们积极行动起来,交出一份令人满意的答卷。 1.小玉喜欢迎接挑战,每一次考试,她都有条不紊地 复习,对自己充满信心。面对学习压力我们应该认识 到( ) A.适度的学习压力只会带来消极的影响 B.适度的学习压力会提高我们的学习能力,对身心健康造成不利的影响 C.适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极 D.适度的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥 C 2.九年级同学小强说:“进入初三年级后学习任务明 显加重了,总是担心考不好,有时还失眠。同学小刚 认为:“学习任务加重也
您可能关注的文档
- 树立目标放飞梦想浅析.ppt
- 文冲万科项目浅析.ppt
- 管道安装组卷目录及格式讲义.doc
- 管网2.1内页讲义.doc
- 建筑机械安全技术交底卡讲义.doc
- 建筑节能分部工程质量验收表及目录讲义.doc
- 建筑结构实训2011姬少兴讲义.doc
- 广西武鸣县高级中学2016届高三第二次月考理综讲义.doc
- 建筑类专业高职理论模拟十讲义.doc
- 数电1第一章浅析.ppt
- 《JJF 2381-2026钢直尺检定仪校准规范》.pdf
- 计量规程规范 JJF 2381-2026钢直尺检定仪校准规范.pdf
- 计量规程规范 JJF 2391-2026超声声时标准棒校准规范.pdf
- JJF 2391-2026超声声时标准棒校准规范.pdf
- 《JJF 2391-2026超声声时标准棒校准规范》.pdf
- 计量规程规范 JJF 2932-2026超声猝发音信号源校准规范.pdf
- 《JJF 2932-2026超声猝发音信号源校准规范》.pdf
- JJF 2932-2026超声猝发音信号源校准规范.pdf
- JJF 2389-2026水声材料声学性能参数测量系统(行波管法)校准规范.pdf
- 计量规程规范 JJF 2389-2026水声材料声学性能参数测量系统(行波管法)校准规范.pdf
最近下载
- “双减”背景下小学低段语文创新作业设计的策略研究 开题报告.docx VIP
- 人工智能通识 课件 第七章 智能之躯——具身智能.pptx
- 毕业论文基于单片机的温湿度控制系统.doc VIP
- 第四单元第1课湘美七下《画里空间》教案 湘美版2025美术七年级下册.docx
- DW01B锂电池保护芯片,DW01+8205电路图.pdf VIP
- 运动训练基本原理与方法(北京体育大学) 学堂在线章节测试答案.docx VIP
- 2026年广州市海珠区辅警协警招聘笔试模拟试题及答案解析.docx VIP
- 价值百万的十句话.doc
- 15D502 等电位联结安装(标准图集).pdf VIP
- 毕业设计(论文)-基于PLC的蔬菜播种机控制系统设计.docx
原创力文档

文档评论(0)