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大学英语四级写作 第一部分：概述 教育部最新修订的考试大纲对四级写作的具体要求是：能就与课文难度相仿的阅读材料做笔记、写提纲和回答问题；能就一定的话题和给定的提纲写短文；能写短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误，能在半小时内写出120-150词的短文。 四级作文的阅卷采用总体评分方法（global scoring），阅卷人员就总的印象给出奖励分（reward scores），而不是按照语言点的错误数目扣分。阅卷人员从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个整体，作文表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。 四级作文一般称作“12句作文”一般来讲“三段式作文” 四级作文发展趋势： 1.实用性增强。议论文占大多数，但是近年来应用文有上升的趋势； 2.注重综合能力的考核。倾向于几种文体的综合体。 话题主要有三大类：社会热门话题，校园生活和日常生活话题； 题目类型有：提纲式作文，段首句作文，情景作文，关键词作文，图表作文和应用文（主要是书信体作文），提纲式作文是四级考试的主要题型。 第二部分：四级作文题型分类及写作模板 一、总述 四级考试作文主要看内容、结构、语言三个方面。 内容不跑题即可，注意：1.不要妄图以情动人；2.不要妄图在构思上出奇制胜。 结构上牢记总分总：先写主题句(Topic Sentence)，再写分论点（Supporting sentences），最后写总结句(Conclusion)。 语言最重要，往往使评分产生重大差异，语言要模仿和包装。 二、四级作文试题分类 四级作文从试题角度可以分为现象解释型、对比选择型、问题解决型、观点论证型与应用文五种类型。 现象解释型 此类作文在四级考试作文中最为常见。命题主要要求考生对某一社会现象进行解释并加以评论，其基本结构是：首先说明现状；其次阐述这种现状产生或存在的原因；最后做出分析，提出建议或总结观点。 对比选择型 此类作文同样是四级考试中常见的类型，它的标志十分明显。作文题目要求较明确，富有针对性，即直接要求考试比较两种观点或做法，进而表明自己对问题或事务的态度或观点，也就是做出选择。 问题解决型 此类作文要求考生从提示性文字或图表、图画入手，解释提示性文字、图表、图画反映出的问题，提出问题的危害性或解决这一问题的紧迫性；然后对问题展开分析，提出解决问题的方案或应对措施；最后一段要求考生表明自己的态度、做法等。 观点论证型 此类作文往往要求考生根据题目给出论点，按照提纲的结构要求对其下论证，然后表明自己的立场和看法。通过摆事实、讲道理的方式剖析事物，论述事理，发表意见，确立或否认某一主张。 应用文 应用文中的信函，也是四级作文设计的试题之一。在这类题型中，考生会读到一个特定的场景，试题要求考生按照这个场景给相关人士写一封短信，并在信中明确表达自己写信的原因、动机、目的和愿望等。文章所设及的内容多种多样，但大部分都与日常生活比较贴近。书信的类型可能变化万千，如邀请信、申请信、感谢信、道歉信等，但是万变不离其宗，只要掌握了英语书信的格式，并应用恰当的句式和语句，就一定能够写出好的文章来。 解决方案 建议考生分解作文观点，扩充内容。 建议考生在写作时只选择自己能够驾奴的句式和词语。 建议考生在文章中长短句搭配使用，用短句表达观点，长句推理分析。 建议考生选用作文模板，限定文章逻辑结构。 建议考生采用固定的句式，限定文章的字数。 三、写作技巧及作文结构安排 根据文章大意判断作文题型。 各种题型的写作方法。 现象解释型：基本方法为：描述现象→分析原因→对现象做出预测或如何促进（限制）这种现象的进一步发展。 对比选择型：基本方法为：阐述一种观点或态度并表明这种观点或态度正确的理由；阐述第二种（相对或相反的）观点或态度并说明这种观点或态度正确的理由；表明个人支持或反对以上观点或态度，并说明原因。 问题解决型：基本方法为：提出问题→分析问题→解决问题。 观点论证型：基本方法为：分析主题→得出结论→举例论证→得出结论（证明观点的正确性）。 应用文基本方法为：分析所给情景→选择写作方法。 1.现象解释型模板 Topic sentence 1.——has become a common part of people’s life. 2.And——has always aroused the greatest concern. 3.what impresses us most is ——. 4.The reasons——are varied. 5. Among the various reasons,——plays an important role. 6.Tha