浅析青少年暴力行为特的点、成因、预防.doc

浅析青少年暴力行为的特点、成因、预防 作者姓名：莫谦 目录 青少年暴力行为的特点.........................1 青少年暴力行为的区域性........................1 青少年暴力行为的突发性和行为的连续性..........2 青少年暴力行为的单一性和目的德荒诞性..........2 青少年暴力行为的团伙性与偶合性................2 暴力行为心理的逆反性和行为的报复性............3 青少年暴力行为的成因..........................4 学校道德法制教育的缺失........................4 受社会不良文化的影响...........................5 受不良家庭教育的影响..........................5 青少年自身素质不高，抵御能力差................6 青少年暴力行为的预防.........................6 自身预防......................................7 家庭预防......................................7 学校预防.......................................8 社会预防.......................................8 内容提要：本文通过对青少年暴力行为的分析，得出青少年暴力行为特点、成因、预防；因为青少年是祖国现代化建设的未来生力军，是民族的希望，他们的健康成长，关系着国家的前途和命运。对于发展社会主义精神文明，建设和谐社会、幸福社会同样具有重要的作用。 关键词：青少年暴力行为 特点 成因 预防 青少年是祖国现代化建设的未来生力军，是民族的希望，他们的健康成长，关系着国家的前途和命运。随着经济的发展和社会的进步，我国青少年成长的条件和环境不断得到改善，但同时也面临着一部分青少年由于社会、家庭、教育等方面的不良影响而做出让人惊恐的暴力行为甚至走上违法犯罪道路的严峻现实。 青少年时期是人生整个过程当中最早的塑造时期、是人生的起点；同时也是一个危险时期。纵观各种原因我国的校园暴力、青少年犯罪呈现出低龄化、并逐步增长的趋势，当今青少年暴力行为以成为各国的社会问题。 随着当今社会传播媒体的空前发展，青少年以敏感的心灵感受着的变化，思维活跃见多识广早知、早熟。学校注重升学率，偏重知识的填鸭式传授，有意无意地忽视了德、智、体、美全面发展对未成年人成长的重要性。这种不恰当的做法往往会造成未成年人身心发展失去平衡，对于那些领悟力略差一些的学生，尤其有可能从中遭受挫折和压力，继而被老师、同学、家长视为学习无能。久而久之，连学生本人也感到自己确实不如别人，难免遭受淘汰，从内心深处产生自卑感。这种否定自我的结果，有可能导致他们逃出校门，与社会上有不良行为或有违法犯罪行为的人混在一起。这种不良结合，不但影响了学生依恋学校、家庭，同时也影响了学生依恋正常同辈群体的可能，使其陷于违法的可能性大增。因为学校的法制教育具有系统性、渐进性和集中性的特点，所以现代学校法制教育是教育学生知法守法，减少犯罪非常有效的途径。近年来随着市场经济的迅速发展，一些传统的道德观、价值观受到极大的冲击，尤其是拜金主义、享乐主义和极端主义，对世界观尚未定型的未成年人造成了很坏的消极影响知道，优秀的文化可以提高人的思想，促使人们奋发上进低级、庸俗的文化会腐蚀人的灵魂，阻碍社会文明的进步。目前在文化市场上，图书报刊、音像制品、文化娱乐等中充斥着大量的凶杀暴力、淫秽色情以及其它有损健康的内容，对社会文化环境造成了一定程度的污染。这种受污染的社会文化生活环境对涉世不深的青少年产生极大的消极影响。暴力恐怖片在一定程度上激起青少年好奇心和模仿的欲望，许多青少年正是由于剧情的指引从而父母是子女的启蒙老师。家庭的教育培养，深刻影响着子女人生观、道德观的形成，家庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础家庭被称为人生的第一课堂，家庭的影响对人的成长起着举足轻重的作用。父母兄长有违法犯罪行为的不良家庭往往埋下了青少年犯罪的种子。根据心理学研究，模仿在人的早期发展阶段上有很大的意义，未成年人的理解能力较差，但模仿能力却很强。家长的不良行为也是诱发子女违法犯罪的重要因素之一。由于青少年分辨事非能力较差，其处世的无知性、盲目性就很难应付来自社会各方面的影响，经不起诱惑，很容易被别人拉拢、利用，或控制不住自己的情绪，义气用事，不计后果等，教育，发现子女有不好倾向时，要认真教育，切不可马虎放过。二要信任尊重，对孩子要多鼓励表扬，以激发孩子的上进心，而不要滥用批