如何上好高三英语复习课.docVIP

如何上好高三英语复习课？ 鄄城一中高三英语组 李常刚 根据冀教版英语的特点，词汇量大，课文长，知识点多，复杂句式多，我们在复习时应注意如下几个方面： 1、体现三个为主的教学原则。 复习课切实贯彻“教为主导，学为主体，训练为主线”的原则。要精讲、巧导、实练，把握好讲、导、练的有机结合。 2、掌握好五个环节 第一，提纲导学。课前教师要精心设计出切实可行的导学提纲，至少应提前一天发给学生，指导学生先行复习。导学提纲内容应包括：目标要求、知识结构、训练习题等形式，可灵活多样。 第二，精讲点拨。应讲重点、难点、易混点，应讲联系、讲规律、讲思路、讲方法；精讲应讲出新意，要在“知新”与“提高”上有所突破，起到开拓学生思路，帮助学生消化、深化、理解教材的作用，和学生一起归纳梳理知识，上挂下连，形成系统化、条理化的知识网络，便于学生记忆和掌握。 第三，典型示例，总结规律。所讲例题应具有综合性和典型性，即连接较多的知识点、体现知识的综合运用，或渗透某一典型思维的过程，或是某一类题目的代表，分析讲解这类题例，可以收到以题触类、举一反三的效果。要重点讲思路、讲方法、讲规律，教给学生分析和解决问题的方法和技巧。要保证时间上让学生自读、自思、自做，注重学生自学习惯、方法和课堂参与意识的培养。 第四，要控制好课堂“方向、容量、程序、时间、气氛”几要素，使学生始终处于精力集中，