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基础心理学知识复习概要 基础心理学知识在二级卷册一考试中比重占基础知识40％％377题，其中单项选择258题，多项选择119题，二级要求掌握的习题（带★号）135题。 第一节 绪 论………………………………………………………………………………………………………（l） 第一单元 基础心理学的研究对象及内容…………………………………………………………………………（1） 一、心理学概述 心理学研究（习题259）：①动物的心理现象；②儿童的心理现象；③正常成人的心理现象。 心理学是研究心理现象发生、发展及活动规律的科学（习题10412-3-65）。 人的心理是（习题263）：①脑的机能；②客观现实的反映。 人的心理是脑的机能得到了（习题264）：①心理发生和发展过程的科学事实的证明；②生理科学研究资料的证明；③临床事实的证明；④人们生活经验的证明。 二、心理是客观现实的反映 心理现象是客观事物作用于人的感觉器官，通过大脑活动而产生的。 心理反映的特点有能动性和主观性（★习题7）。心理反映不是镜子式的反映，而是能动的反映。 心理反映的形式可以是（★习题265）：①事物的形象；②概念；③体验；④活动。 由于人的心理和行为之间的关系使得我们可以通过人的行为客观地研究他的心理（习题8）。 心理和人的行为之间的关系表现为（★习题266）：①心理支配人的行为；②心理通过行为表现出来。但心理和行为不能划等号，不能说“心理就是行为”，“行为就是心理”。 心理学是自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学（习题9）。下列说法是不正确的（习题267）：①心理学是自然科学；②心理学是社会科学；③心理学既不是自然科学也不是社会科学。 第三单元 心理学发展简史…………………………………………………………………………………………（5） 一、科学心理学的建立 1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生（习题11）。 [专栏1-1] 冯特（P6） 科学心理学的创始人是冯特（习题10）。 二、学派的纷争 （一）构造心理学：冯特和铁钦纳是构造心理学派的创始人.奠基人是德国冯特。著名的代表人物为铁钦纳。主张心理学应该研究人们的直接经验即意识。并把经验分为感觉、意想和激情状态三种元素。强调意识的构成成分。研究方法强调内省法。美国心理学家华生发表《从一个行为主义者眼光中所看的心理学》。行为主义特点：1、反对研究意识，主张心理学研究行为；2、反对内省法，主张用实验法。创始人有德国的韦特海默、柯勒、科夫卡。反对把意识分析为元素，而强调心理作为一个整体。一种组织的意义。认为：整体不能还原为各个部分、各种元素的总和。部分相加不等于全体。整体先于部分而存在，并且制约着部分的性质和意义。他们重视心理学实验，在知觉、学习、思维等方面的研究很重要。格式塔在德文中的意思是“整体”。创始人美国的詹姆士。代表人物是杜威和安吉尔。主张研究意识，他们把意识看成是一个川流不息的过程。强调意识的作用和功能。推动向实际生活的发展。由奥地利的维也纳精神病医生弗洛伊德创立的一个学派。重视研究成年人的异常行为分析。并且强调心理学应该研究无意识现象。重视动机和无意识现象的研究。（0308-3-61）3原则） 研究心理学必须坚持的原则有客观性原则、辩证发展原则和理论联系实际的原则（习题17）。 （一）客观性原则；（二）辩证发展原则；（三）理论联系实际的原则 心理学的研究除了必须坚持客观性原则、辩证发展原则外，还必须坚持理论联系实际的原则（习题18，0406-3-63）） 二、心理学的研究方法（4方法） 心理学研究常用的研究方法有（习题271）：①观察法；②调查法；③个案法；④实验法。 心理学研究除了运用一般观察法、调查法和实验法外，还要运用个案法（习题19） （一）观察法；（二）调查法；（三）个案法；（四）实验法 第二节 心理活动的生理基础……………………………………………………………………………………（12） 第一单元 神经系统的构造及功能…………………………………………………………………………………（l2） 一、神经元及其功能 神经元是神经系统的基本结构单位（习题20）；脑的基本结构单位是神经元（习题21）。 神经元是由细胞体、树突和轴突组成的（习题22）。神经元具有接受刺激、传递信息和整合信息的功能（习题23）。 神经元可分为（习题272）：①感觉神经元（传入神经元）、②运动神经元（传出神经元）和③中间神经元（在感觉和运动神经元之间起联络作用的联络神经元）三种（没有“思维神经元”）。 神经元可分为感觉神经元、运动神经元和中间神经元等几种（习题24）。 二、外周神经系统及其功能 外周神经系统是联系感觉输入和运动输出的神经机构，由12对脑神经和31对脊神经组