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湖 南 工 业 大 学 200 届成人教育毕业设计（论文） 材 料 院 (部)： 湖南理工大学 学生姓名： 指导教师： 专 业： 包装设计与技术 班 级： 2010级 学 号： 10536104010353 10536104010353 200 年 月 材料清单 1、毕业设计（论文）开题报告 2、指导教师评阅表 3、评阅教师评阅表 4、答辩及最终成绩评定表 5、毕业设计说明书 200 届成人教育毕业论文（设计）课题开题报告 院 (部)： 专业： 学生姓名 学号 10536104010353 班级 包装设计与技术 课题名称 缓冲材料的特性缓冲材料是运输包装中重要组成部分，但是目前对于缓冲材料的选择，并没有理论上的指导，是采用全面缓冲包装还是采用局部缓冲包装，缓冲衬垫的面积选多少、厚度取多大，缺乏理论依据。是用经济实用的发泡塑料缓冲材料还是用新型环保的缓冲材料都需要根据实际情况做出最正确的选择。因此需要对不同缓冲材料的性能特别是其抗压性能进行测试、比较和分析研究。再通过其经济性、环保性、可持续性,多方考虑来进行缓冲材料的选择和应用。瓦楞纸、蜂窝纸一种具有良好缓冲性能、成本低、无环境污染的环保型缓冲包装材料。—2011年7月?? 查找、收集资料，撰写论文初稿； 2、2011年7月—2011年8月?? 修改论文，撰写第二稿； 3、2011年8月—2012年9月?? 继续完善论文，撰写第三稿； 4、2012年9月—2012年10月?? 定稿，完成毕业论文设计；　 指导教师意见 签名： 年 月 日 教研室意 见 签名 年 月 日 说明：开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一，此报告应在导师指导下，由学生填写，将作为毕业设计（论文）成绩考查的重要依据，经导师签署意见及教研室审查后生效。 湖南工业大学200 届毕业设计（论文）指导教师评阅表 院（部）： 学生姓名 王利娟 学 号 10536104010353 班 级 2010级 专 业 包装设计与技术 指导教师姓名 课题名称 评语：（包括以下方面，限300字以上） 学习态度工作量完成情况； 检索和利用文献能力、外文翻译和计算机应用能力； 学术水平或技术水平、综合运用知识能力和创新能力； 是否同意参加答辩： 是□ 否□ 指导教师签字： 年 月 日 湖南工业大学200 届毕业设计（论文）评阅教师评阅表 院（部）： 学生姓名 学 号 10536104010353 班 级 2010级 专 业 包装设计与技术 评阅教师姓名 课 题 评语：（包括以下方面） 对论文学术评语（包括选题意义；文献利用能力；所用资料、实验数据和计算结果可靠性；创新成果及写作规范化和逻辑性。注意对其中可能存在的剽窃、论据作假等把好关，如果发现请详细说明）； 存在的主要不足之处与评阅人的建议（针对课题内容给设计者（作者）提出不少于3个问题） 选题与文献综述 优（ ），良（ ），中（ ），差（ ） 创新性 优（ ），良（ ），中（ ），差（ ） 基础理论和专门知识 优（ ），良（ ），中（ ），差（ ） 作者写作、表达能力 优（ ），良（ ），中（ ），差（ ） 综合评价 优（ ），良（ ），中（ ），及格（ ），不及格（ ） 是否同意参加答辩 是□ 否□ 评阅人（签名）： 年 月 日 湖南工业大学200 届毕业设计（论文）答辩及最终成绩 评 定 表 院（部）（公章）： 学生姓名 学号 10536104010353 班级 包装设计与技术 答辩 日