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开发与实施《职业素养训练》课程苏州技师学院2009年5月 职业素养是什么？ 是职业品质； 是职业养成； 是职业意识； 是职业精神； 是职业态度； 是这些方面的综合体现。 一、启动《职业素养训练》课程开发的背景和指导思想 开发背景 长期以来，学校在努力回答一个问题 一个令许多学校不懈努力的话题 “怎样才能培养出企业欢迎、社会赞赏的优秀员工？” 长期以来，企业在苦苦地寻求一批人 一批有文化、有技能、有素养的人 一批能力为本、敬业为先的人 长期以来，老师们在三尺讲台辛勤耕耘 他们得到了回报——一批又一批学生成才了 他们也有疑惑…… 1、为什么有的同学不知道如何规划自己的职业生涯？ 2、为什么有的同学字写得歪歪扭扭？ 3、为什么有的同学经不起一个小小的挫折？ 4、为什么有的同学站无站相、坐无坐相？ 5、为什么有的同学一说话就脸红？ 6、为什么有的同学总是以我为中心、不知道团队的存在？ 1、课程目的:从技师学院学生到现代员工需要加快进程; 2、教学模式:从传统学科到现代跨学科 综合课程训练的转变; 3、课程特色：在激烈的人才竞争中凸现技师学院的培养优势 4、社会、企业高度认可，学生高度受益 二、编写过程 2008年3月份开始酝酿、5月份正式起动、 8月份形