现代教育技术中心工总作结(2004年上学期).docVIP

现代教育技术中心工作总结（2004年上学期） 桃源县第八中学 本期现代教育技术中心在学校的领导下，根据上级主管部门指导方针，并结合我校学校工作实际情况，本着为学校教育教学服务的宗旨，做了一些工作。现将本期的工作总结如下： 一、 结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。 1.开学初，我组便结合我校的计算机硬件实际，制定出确实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，我组三名老师经常进行教学研讨，并对具体的教学内容进行教学分析，讨论在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，然后根据讨论的结果写成教案上课,收到较好的效果。 2.在教学中，我们经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，我们充分利用校园网络资源带领各学科进行多媒体教学活跃学习气氛，增长知识面，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从网络上学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。 3.在教学之余，我们还组织了信息技术兴趣小组让他们学习一些许多平时在信息技术课上学不到的知识，比如有的学生学会的制作网页，有的学生在教师的辅导下参加作品比赛等，本期有4名学生参加了中小学作品比赛，另外还组织参加了科协创作展示。 二、加强教学教研，努力提高信息技术教师业务水平。 教学的成败取决于教师。我组四名教师在学校的关怀下，积极投入到信息技术教育教学中。 1.根据全国中小学作品比赛的要求，从本期开始把作品比赛作为信息技术兴趣小组的主要任务，利用课余时间提高学生的操作能力和学习兴趣。 2.我组在学校领导和教导处的要求下，积极准备校园网资源，辅导其他教师制作课件，利用校园网使全校渐渐掌握现代信息技术手段，进行多媒体教学，提高教师自身的业务水平。 三、充分发挥我们的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。 作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作，三位计算机老师及兼职老师分工合作。另外还有学校的一部分资料和考试试卷的打印，学校机房和各办公室的计算机及网络的维护和维修基本上都由我们来完成。 信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我们还有许多知识要学，还有许多事情要做。 四、努力完成上级主管门安排的工作。 1．认真督导学校校园网的改造建设，直至完工。我校校园网在施工过程中，现代教育技术中心进行全程跟踪监督。 2．督促好学校各实验室、仪器室的工作。对于实验室和仪器室的工作，主要是负责督促材料的整理和实验的开出率。本学期，现代教育技术中心对各实验室和仪器室进行了两次督导和评比检查。 3．努力做好学校设备的使用和维护工作。由于学校近年来对现代教育技术设备投资很大，加上校园网建成后，拉下来的主要任务就是要让这些设备发挥作用。为上此，我们现代教育技术中心尽心尽力，做了大量的工作，首先是分工合作，负责各教研组的课件制作，并作出规定，每学期每个教研组必须上好几堂示范课；其次是设备的使用培训，我们采取集体讲授、个别辅导的办法，告诉老师和各班电教员各种设备的操作和常见故障的处理办法，到现在，全校专任教师和29名电教员都会使用了。 五、现代教育技术中心人员分工安排： 聂虎成： 校园网网管； 网络设备维护； 物理、化学、生物、数学、劳技课件制作与整理； 负责国家级、省级、县级课题研究； 信息技术组组长； 学校现代教育技术设备使用培训； 学校与上级主管部门所需资料管理； 校园网络代理服务器管理； 组织学校网站的建立； 学校资源、课件的刻录整理； 科利华、奔龙资源库服务器的管理； 语音室的管理与维护； 学校校园网应用的督促； 教务处、总务处电脑维护。 刘惠平： 电脑房管理与维护； 多媒体网络教室的管理与维护； 高一六个班的信息技术课（12节/周）； 历史、地理、政治课件制作与整理； 中广三维天网信息资源收集与整理； 腾图天网信息资源收集与整理； 学校网站的建立。 雷泽华： COD服务器资源管理； VOD、AOD服务器资源管理； 语文课件制作与整理； 多功能教室管理与维护； 音频资源录制入电脑； 视频资源收集入电脑； 学校摄像； 学校网站建立。 电教硬件室设备与帐目管理与维护； 电教软件室设备与帐目管理与维护； 计算机软件资源帐目管理与维护； 马冬芬： 高一六个班的信息技术课（12节/周）； 电脑房的管理； 学校网站建立； 学生作品竞赛培训； 科协创作展示培训。 注：以上是具体分工，但有些工作要求合作的，则集体完成。