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名师培养对象2016年工作总结 一年来，我勤奋学习，踏实工作，求实进取。现将一学年来的学习工作情况总结如下： 本人利用业余时间，不断学习理论知识，通过学习提升自己的师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。本年度研读了《和教师的谈话》、《有效教学方法》和《做不抱怨的教师》三本理论书籍，并撰写了两万多字的读书笔记。同时通过网上浏览收集各种教育教学新的理论知识，不断学习增强自己对新课程改革的理解和领悟，在教学中，能够反思自己的教学实践，并写了多篇教学随笔等。我把教育博客看作是教学研究的主阵地，把写教育博客看作自己的爱好，把教学反思及时通过教育博客进行教学研究，发挥辐射作用。通过教育博客这一重要的交流平台，提出教学中遇到的问题，引起大家的讨论，使大家在交流讨论中共同进步。 为开阔眼界，县教育局组织我们聆听了不同层次的专家的讲座、报告，更新理念，逐步优化思维。每次组织的讲座，都给我留下深刻的印象，如：3月25日，在**镇中，**特级教师徐世贵做的讲座《做最具成长力的教师》；7月3日在**市第三中学，**教育学院教授余新做的讲座《优秀教师的核心素养与成长路径》。这些讲座让我们分享到了他们从事教育生涯以来积累的最宝贵的经验。通过这些相关的理论学习，反省在新课程实施过程中出现的问题，寻求解决问题的有效策略找准突破口，使自己的教学水平在新的教育理念的指导下，提高到一个新的水平。5月17日参加的**市