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- 2017-02-09 发布于北京
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班级管理如何动员长家
大手牵着小手
——记一(4)班的家长·孩子·老师心连心
【心语心愿】
给我一个班,我就已经知足。42个鲜活的小生命,即将陪伴着我度过人生里的这一段。
以往的工作经验告诉我,班主任工作如果只是凭借自己的力量,则将是一件痛苦而艰巨,且永远不可能成功的事业。于是,这一新的班级又承接在我的手里时,我下定决心要让家长们融入进我们这个集体中,借助家长们的力量,共同构建我们的生活。
我们学校作为外来务工者子弟学校,家长们的繁忙和本身素养的欠缺是可想而知,因此,我的最初的梦想会不会流产?理想和现实之间总是有些距离,摆在面前的是困难重重,重重困难。于是,我试着从改变家长们的观念意识开始。我创建了班级QQ群,组织家长们看教育类书籍,进行网上家长会的交流,探讨各自的读后体会。另外,我们每周日晚上7点到8点的这一个小时,就是我们开展网上家长会的固定时间,每次都由我班主任出主题,大家一起交流和探讨。家长们总能畅所欲言,过程中彼此互相交流和学习。就这样,我们家长的观念改变了,教育孩子的水平也渐渐提高,孩子们的生活也变得更加快乐。
至于开展亲子活动,则是将大家的教育理念落实到行动的关键。亲子互动才是最好的教育,在活动过程中,总能彼此亲近,总能发现孩子身上的亮点,更爱孩子,也总能发现孩子身上的不足,及时指导。亲子活动的内容安排:布置教室,制作树叶贴画,制作果壳贴画,亲子阅读,书法比赛……
考虑到我们学校家长的工作
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