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- 2017-02-09 发布于浙江
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【2017年整理】第三章账户与复式记账详细教案
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课程名称 基础会计 任课教师 授课班级 授课课题会计科目与账户
教学目的
使学生理解会计科目的概念,掌握会计科目的内容和分类,熟悉会计科目的编号,为以后学习打好基础。掌握账户的基本结构和T形账户的结构,理解账户与会计科目的联系与区别。
教学重点
会计科目的内容和分类
账户的基本结构
教学难点会计科目的内容和分类及区分
T形账户的结构教学用具?黑 板 备注?
教学过程 教??????????? 学??????????? 内??????????? 容 教学方法 组织教学
复习旧课
引入新课
讲授新课
? 点名、考勤。
举例说明经济业务的发生影响会计要素发生变化的情况?
带领大家回顾会计六大要素的名称和内容,引导同学们思考六大要素是对会计对象的分类,如果要再对会计对象的具体内容进行分类该如何分?如:企业的厂房、机器设备等都是企业的资产,而且是固定资产的实物形态,为了反映其增减变动情况,根据管理的要求,就要将其归为一类,设置“固定资产”科目,从而引出会计科目的概念。
第二节 会计科目与账户
一会计科目
?(一)会计科目的概念:
会计科目是指对会计要素的内容进行具体分类的标志或项目,也就是对各项会计要素在科学分类的基础上所赋予的名称。设置会计科目是会计的核算方法之一,也是会计核算的基础。
会计要素只是按会计对象具体内容进行的一种概括性的分类和汇总,诸要
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