【2017年整理】第三章领悟人生真谛创造人生价值(教案参考).docVIP

?第三章　领悟人生真谛　创造人生价值 ?? 【教学理念与目的】 　　结合大学生的实际和社会现实问题，帮助大学生系统地了解和学习人生观、价值观理论，掌握马克思主义分析和理解人生问题时的基本立场和基本观点，为科学、正确的解决人生中遇到的理论和实践问题提供方法论的指导。 【教学重点和难点】 　　正确理解人生观、价值观及其两者的关系；树立正确的人生观、价值观；正确认识普遍关心的“热点”、“疑点”问题等。 【教学方法及手段】 1、多媒体 PPT 教学　2、课堂讨论　3 、案例分析 【教学时数】6课时 【任务设计】 1、人是什么？请搜集古今中外对人的论述。 2、结合自己实际，谈谈自己为什么活着？你如何看待人生？作为大学生，如何实现人生价值？ 3、大学生中存在哪些心理问题？怎样保持心理的健康？ 4、谈谈你在宿舍怎样跟他人相处？有过摩擦吗？如何解决摩擦？ 【教学过程】 　　　　　　　　　　　　　　　第一节 树立正确的人生观[课程导入]二十世纪八十年代初，一片署名“潘晓”的文章《人生的路为什么越走越窄》被刊登在《中国青年》杂志上，在全国范围内引发了异常轰轰烈烈的人生价值观大讨论。1982年，第四军医大学学生章化为抢救农民而献身的事迹又一次把人生价值的思考推到了大学生面前。20年后的今天，中国的方方面面都发生了很大的变化，但社会各界，特别是大学生群体从来没有停止过对人生价