有一名中学生,平时酷爱计算机程序。一天,他正在为自己.pptVIP

* 有一名中学生，平时酷爱计算机程序。一天，他正在为自己的黑客行为沾沾自喜时，警察上门把他带走了。原来，他的行为给国家带来了巨大的经济损失。 对法律无知，法律观念淡薄 第七课 感受法律尊严 “方”“圆”制作： 要求：一名学生徒手画，另一名学生尺 规画。 观察比较他们画的有什么差异 。 上下楼梯井然有序 上下楼梯混乱不堪 有规矩、守规矩是十分必要的；社会生活离不开规则。 规矩（规则）： 人们在社会生活中说话、 做事所依据的标准，也就是 全体社会成员都应遵守的行 为规则。 寻找： 我们身边的规则 结合日常生活（学校、家庭、上学路上、公共场所），以小组为单位，齐心协力，寻找我们身边都有哪些规则？ 我们身边的规则 早晨上学带胸卡， 晚上按时要回家。 见了老师有礼貌， 上课要认真学习。 阅览室不能高声叫， 考场严禁带小抄。 说话还要讲文明， 打架斗殴更不许。 乘车必须要排队， 走路还看红绿灯。 一旦触犯国之法， 失足便酿千古恨。 各种“规矩”数不清， 使我天天不开心。 规则： 道德 法律 纪律（规章） 法律是特殊的行为规范 法律的显著特征 1、法律由国家制定和认可 ； 2、法律依靠国家强制力保证实施，具有强制性 ； 3、法律对全体社会成员具有普遍约束力