【2017年整理】第五节 机械效率教案.docVIP

课题：第五节 机械效率 课型：授新课 课时：2 一、教材分析 本节主要包括“有用功、额外功和总功以及机械效率两大方面的内容，它既是前面的知识的延伸，又是功的知识在生活实际中广泛的应用，而机械效率对学生今后参加社会实践具有非常重要的指导意义。 二、教学目标 1、知识与技能 ⑴、知道有用功、额外功和总功及其它们之间的联系。 ⑵、理解机械效率，会用有关公式进行简单的计算。 ⑶、知道机械效率总小于1，知道提高机械效率的方法和意义。 2、过程与方法 ⑴、通过探究动滑轮的使用，认识和体会物理概念。 ⑵、通过实验与讨论，认识提高机械效率的方法。 3、情感、态度与价值观 ⑴、让学生体验活动带来的乐趣。 ⑵、知道提高效率的实际意义，从而增强节约能源意识。 三、学情分析（手写） 学生具有强烈的求知欲望和好奇心，已基本掌握探究的模式程序，基本掌握了控制变量等方法的运用。学生已经学习了滑轮组和功的有关知识，初步掌握了探究实验的方法和技能，有了独立的实验能力。据新课程标准要求和学生认知规律，我确定本节课的教学内容和要求。 四、教学策略(教学方法、教学手段。） “教无定法，贵在得法”。教师根据自己对教材的理解，教学条件及其学生情况，来选择有效的教学方法，是取得良好的教学效果的保证，本节课就是根据教学内容、教学目标、学生的知识水平及其实验能力的要求，精心设计实验，让学生通过活动认识概念，教师讲解体会概