【2017年整理】第八届“希望杯”六年级一试详解.docVIP

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  • 2017-02-09 发布于浙江
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【2017年整理】第八届“希望杯”六年级一试详解.doc

【2017年整理】第八届“希望杯”六年级一试详解

第八届“希望杯”六年级一试详解 作者: | 查看: 136次 1、原题: ??????? ????? 解析:和“培训百题”给出的计算题比较起来,这应该是一道简单的计算题。用到的知识点主要是循环小数化分数,把循环节为“1”的这个无限循环小数化成分数九分之一,这道题应该就能算出正确答案。 ???? ??? ?2、原题: ????? ? 解析:这道题是把“培训百题”中的第9题,稍作改动而来的。 那么,解答方法自然一样。通过题中给出的条件,可以得到如下等式: ??????????????? ? 3a+2=4b+3=5c+3 ? 由:4b+3=5c+3,且它们都是小于10的自然数, ???? 我们可以很容易得出。b=5,c=4,并进一步得出, a=7 ??????????? 所以:(2a+b)/c=(2*7+5)/4=4.75 ? ???? ?3、原题:若用“*”表示一种运算,且满足如下关系: ?????????????? (1)1*1=1;? (2)(n+1)*1=3×(n*1). ?????????????? 则,5*1-2*1=???? 。 ? ????????? 解析:这是一道“定义新运算”问题。是“培训百题”上的第21题变动数字后出来的。 ????????? 做这类题的方法,就是严格按照题中给出的运算规则,一步步代入后进行计算即可。 ???? 具体到这道题就是: ??????

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