深深浅浅话友谊要点.ppt

* 第四课 友谊伴我成长 教学目标： 1.了解友谊特质的内容。 2.澄清我们对友谊的错误认识，正确认识友谊的意义。 3.梳理对友谊的感受，培养自己正确的友谊观念。 （重点） （难点） 哈工大心理学教授钟思嘉谈《人际交往》说到：青少年都希望自己是受同伴喜欢的，不论是在同性和异性眼中。他们常常会问：“是不是一定要外表好看才会受人欢迎？” 他回复，“人不一定要外表多好看，大家都喜欢能真诚待人的人，具备真诚特质的人会得到大家青睐。” 你希望你的朋友具备哪些特点？ 1.友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。 一、友谊的特质 2.友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来我俩成了要好的朋友。一天， 我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李明是数学高手，我向他求教，他却不耐烦的说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味…… ⊙结合自己的经历,说说”我”心理什么滋味? ⊙帮助朋友,是否意味着自己会受到损失? 投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。 投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。 投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。 ——节选自《诗经 卫风》 君子之交淡如水 多个朋友多条路 “君子之交淡如水”说的是因君子有高尚的情操，所以他们的交情纯得像水一样。这里的“淡如水”不是说君子之间的情感淡的像水一样，而是指君子之间的交往不含任何功利之心，他们的交往纯属友谊，长久而亲切。这说明志同道合、志趣相投的友谊，更能经的住时间的。 考验和风雨的洗礼。 “多个朋友多条路”的观点体现的是功利主义，朋友确实可以帮助我们，但交友不应以自己利益为出发点，这样的友谊并非真正的友谊。坚持这种观点的人是不会得到志同道合、志趣相投的友谊。 3.友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能经得起时间的考验和风雨的洗礼。 二、友谊的澄清 我和小美形影不离,有说不完的话.小美常常有意无意地与我比:比衣服、比文具、比成绩，我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，她落选了。现在看我总是淡淡的，也不在主动与我说话。 友谊不是一成不变的，学会接受……在一些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 竞争并不必要伤害友谊，关键是我们对待友谊的态度。古人云：“仁者如射：射者正已而后发；发而不中，不怨胜已者，反求诸己而已矣。”在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 林李大战——伟大的对手也是最好的朋友 。。。。。。 情景二：小川认为我是他的好朋友，不允许我与其他朋友交往。 情境一：考试的时候，小川让我给他递纸条。 情境三：放学后小川去网吧打游戏，邀请我一起去，还说我的费用他包了。 情景四：小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨的为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途。不予劝归甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 一、不交损友 二、乐交诤友 三、乐交益友 *