研究性学习论文和调报查告第二版.docVIP

目录 活动记录 汕头一中姓氏状况研究报告 汕头一中老校区少姓调查报告 同学们对姓氏文化的了解程度调查报告 濠江区李家宗祠调查报告 澄海莲上镇涂城乡实地调查报告 六、论文：“行不更名，坐不改姓”的认识误区 （附录） 活动记录 第三周：选定题目 第四周：完成开题报告（第一次大会） 第五周：分头工作，收集各项资料（包括收集全校姓氏并统计） 第六周：制作分发少姓同学调查报告，制作分发姓氏文化了解程度调查报告。 第七周：确立调查新动向。（第二次大会） 澄海区涂城县调查 第八周：收回少姓同学调查报告并统计 第十周：尝试进行采访 第十四周：结束姓氏文化了解程度调查报告 第十五周：开始进行调查报告和论文的总结（制作小册子） 讨论分析总结方式和进行指导（第三次大会） 开始制作电子报和动画。 第十六周：李家宗祠调查和完成所有报告论文。 第十七周：对所有论文报告进行整理打印，电子报打印，整理所有资料，用档案袋装好。 一、汕头一中姓氏状况研究 研究小组成员：李隆杰 吴泽泓 郑欣 罗若泓 楚泽镕 张玥 刘丹纯 林燊昵 总结报告：罗若泓 研究背景 中国人的姓名，是人们在社会交往中用来代表个人的符号。姓为某一群人或家族共用的名。名为个人独用的姓。在中国存在着各种各样的姓氏，这些姓氏大多从古代流传下来。有的以国名为姓，有的以职业为姓······而在我们身边的同学也