【2017年整理】表扬、奖励.docVIP

教育名言 教育的理想是为了一切的人， 无论是城市的还是乡村的， 富贵的还是贫贱的，聪慧的还是笨拙的； 教育的理想是为了人的一切， 无论是品德的还是人格的， 生理的还是心理的，智力的还是情感的。—摘自朱永新《教育的理想与理想的教育》 这里没有标准答案 但会留下我们合作的足迹 差异蕴藏着巨大的财富 思想碰撞点燃智慧的火 只有想方设法了解学生的一切，才能打开学生心灵的大门，找到适合学生个性特点的教育途径方法，使师爱发挥出更大的作用。教师要努力使自己成为学生的知心朋友。 教师要充分信任学生。教学实践反复证明：教师对学生的信任是一种极大的教育力量，它能够唤起学生的自信心和对美好前途的追求，促进学生向积极的方面发展。学生是活机器，天天要表现，要坚持正面教育，多表扬，少批评。乐意把爱奉献给学生，是一个优秀人民教师必备的道德素质。 刚刚接手一年级，班级里形形色色的学生都有，有天真可爱的，憨态可掬的，娇小玲珑的，聪明伶俐的，也有机灵淘气的，沉默寡言的，调皮捣蛋的，爱说好动的。最让我感到费力就是有几个同学写字速度如蜗牛，国便是其中最慢的一只。这个孩子在家里是二胎，父母的娇惯溺爱让他养成了什么也不做，什么也不写的坏毛病。怎么样才能让他跟上班级前进的步伐呢？我冥冥苦想，最后选定一个办法----哄吧，也就专家们说的赏识教育开始时，如果别人写一篇我就叫他写中篇，如果完成了就表扬他、鼓