第10课建设中国特的色社会主义.docVIP

第10课建设中国特色的社会主义 课型：新授，八历史：时间：２０１５第4周第3课时总第１６课时。备课人：刘广新 教学过程： 一导入板题，揭示目标： 认识邓小平对改革开放所起的重要作用。 自学指导;请同学们用8分钟时间，认真默读课本48-50页内容。正文部分细读，小字和插图略读，边看书边思考，用笔圈点标注，找出下列问题的答案，并快速记忆。 邓小平理论是怎样形成的？ 2、为什么说邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师？ 3、邓小平理论指导地位是怎样确立的？ 学生自学：学生根据思考题认真看书找答案，教师巡视，引导督促，了解学情。 后教：学生回答思考题，学生更正讨论，教师点拨。 五．巩固知识，自背自查。 六．当堂训练。 第10课　建设有中国特色的社会主义 1.(吉林中考)中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论。进入社会主义初级阶段的标志是(　　) A.“一五”计划的完成 B.三大改造的基本完成 C.十一届三中全会的召开 D.家庭联产承包责任制的实行 2.(清远中考)第一次系统地提出社会主义初级阶段的理论和党在社会主义初级阶段基本路线的会议是(　　) A.中共十二大 B.中共十三大 C.中共十四大 D.中共十五大 *3.(自贡中考)一位世纪伟人创立的中国特色社会主义理论,深入中国人的心灵。下列三张纪念邮票以党代会为主题,其关键词表述最恰当的一组是(　　) 中共十二大