第5讲维果斯基的理心发展观.docVIP

第五讲 维果斯基的心理发展观 维果斯基（Lev Vygotsky，1896-1934），前苏联心理学家，“文化-历史”理论的创始人。1917年毕业于莫斯科大学法律系和沙尼亚夫斯基大学历史哲学系。1924年到莫斯科心理研究所工作。维果斯基对人的高级心理机能进行了研究，并在1925年发表了《意识是行为主义心理学的问题》，明确提出研究意识问题对科学心理学的重大意义。1934年维果斯基因患肺结核逝世，年仅38岁。维果斯基一生留下180多种著作，其心理学思想至今仍有很大影响。 一、维果斯基的社会历史发展观 维果斯基关于个体心理发展基本观点是，人的心理的发展是在环境和教育的作用下，由低级心理机能向高级心理机能转化的过程。 （一）心理发展的实质 个体心理的发展是个体的心理机能由低级向高级发展的过程。 1．低级心理机能 低级心理机能，是个体依靠生物进化而获得的心理机能，是心理的种系发展的结果。低级心理机能是人类和动物共有的心理机能。 低级心理机能的主要形式有：感觉、知觉、机械记忆、不随意记忆、形象思维、情绪、冲动性意志等心理过程。 2．高级心理机能 （1）维果斯基认为高级心理机能是人类特有的心理机能，它具有以下特点： 高级心理机能是随意的，主动的； 高级心理机能的反映水平是概括的和抽象的； 高级心理机能的过程是间接的，是以符号或词为中介的； 在起源上是社会文化历史的产物，受社会规律制约； 从个