第6周独具特色的民区族域自治.docVIP

独具特色的民族区域自治 新授课 舜耕中学 李勤民 26岁 中二 二、独具特色的民族区域自治 课程标准： 三2.3知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。 教学目标： 1.增强维护民族团结的意识，自觉维护我国的民族政策，尊重各民族风俗习惯，以实际行动维护民族团结。 2.提高与其他民族同学交往的能力。 3.知道我国各族人民结成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系，全国各族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展我们国家长期稳定和繁荣昌盛的重要原因；民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 教学内容分析： 本课时所要解决的问题是民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一。新中国成立以来，我国各族人民结成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系，教材以真实的案例开篇引领学生去思考、感悟；我国是一个统一的多民族的国家，国家的长期稳定、繁荣昌盛要靠各族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。教材选取了西部大开发标志性工程的开发和建设引领学生认识民族自治地方繁荣发展的重要意义；教材介绍了我国在少数名族聚居的地方实行民族区域自治，以及实行民族区域自治制度的特点和优点，以增强学生维护民族团结的意识，以实际行动维护民族团结。 教学设计思路： 本课教学以“李明的西部之旅”这一故事情境为主线进行展开，引