【2017年整理】计算机结构组成.docVIP

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  • 2017-02-09 发布于浙江
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【2017年整理】计算机结构组成

《计算机的基本组成》教案 教 材:高中信息技术教育基础教材《计算机系统的基本结构》 教学目标:1.理解计算机五个组成部分的基本概念, 2.初步了解计算机的工作原理,能够从计算机各部件联系示意图理解计算机的工作原理. 3.培养抽象、分析问题的能力。 教学重点:计算机硬件系统的基本组成 教学难点:计算机的基本工作原理 教学仪器:多媒体教学平台及多媒体教学课件 坏硬盘一只 内存 CPU 光驱 软盘 软盘片等 教学过程: 时间步骤 活动形式 教 学 内 容 2 提 问 提 问 上一节课我们学习了计算机处理信息的过程,那么,计算机所能识别的各种信息在计算机中是如何表示的? 答案:0、1代码 计算机是如何处理信息? 答案:输入→存储→处理→输出 计算机对信息的处理远比上面介绍的复杂得多,要对计算机处理信息的过程有进一步的理解和认识,还需对计算机的组成和基本工作原理有所了解,这就是这节课我们共同学习的内容。 3 引 入 板 书 提 问 板 书 提 问 板 书 以前我们曾经学过:人类在其发展过程中,不断地发明和创造了各种各样的工具。从使用自己的双手到使用树枝;从使用树枝到制作石制工具;从石制工具到铁制工具;从铁制工具到各种各样的机械;直

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