【2017年整理】计算机专业创新型人才培养思考与实践.docVIP

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  • 2017-02-09 发布于浙江
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【2017年整理】计算机专业创新型人才培养思考与实践

PAGE - PAGE 5 - 计算机专业创新型人才培养思考与实践项目 项目:教育部高教司《计算机科学与技术专业规范试点》教学改革与实践项目(教高司函(2008)71号) 作者简介:陆慧娟:(1962—)女 浙江东阳人,教授,中国计量学院计算机系主任、专业负责人,校首届教学名师奖获得者,从事数据库应用技术、多媒体应用、生物信息学方向的研究 。 E-mail:hjlu@cjlu.edu.cn TEL:0571慧娟 高波涌 (中国计量学院,杭州 310018) 摘要:本文通过对大学计算机教育的现状分析,指出了其中的弊端与不足之处,提出以学生为中心、建设优秀的教师队伍、高度重视实践环节、加强人文思想的培养和校园文化建设等创新型计算机专业人才培养思路。几年来的实践表明,学生的实践和创新能力得到加强,缩短了企业对应届毕业生期望距离,对学生的就业、继续深造打下了良好的基础。 关键词:计算机;创新;人才培养 中图分类号:G642 文献标识码:A 1 引言 随着信息时代的到来,我国的计算机教育在近十年内得到了前所未有的迅速发展,计算机专业的大学生入学人数持续增长。目前,全国有500余所高校开设计算机专业,高校中选修计算机专业的在校本科生人数已达20余万,计算机已成为我国高校中名副其实的第一大专业。然而,在规模不断扩大的同

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