【2017年整理】诚实教育.docVIP

诚实教育 苏霍姆林斯基曾说：“一个好教师意味着什么？首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻不忘自己也曾是个孩子。”班主任实施和谐教育就要用“爱心育人”。一个爱的微笑，一句爱的话语，都可能激起学生潜在的能量，有可能改变孩子的一生。班主任应重视作为“人”的学生，和学生平等相处，以诚相待，让学生乐于接近你。只有师生平等、生生平等，才会形成和谐的班集体。??? 通过一段时间的摸底、家访、和学生的谈话，我对大部分学生有了初步的了解，在了解中我发现有一个叫李晓的孩子满聪明的，就是作业拖拉，经常不交作业。于是我去家访，了解这个孩子常常不爱完成作业，家长还特别惯着孩子，而且孩子还经常说谎话，我思想有了准备，有一天交作业，果然没有李晓的，我把他叫到我跟前，问他作业呢？他说：“老师我写作业了，刚才还在桌子上呢。”这时我在分析他说的话，我直视他的眼睛，这时他不敢看着我，我说：“你在找找，看是放在哪了”，他又回到桌位上去找作业，过了一会，他又来到我的面前，说：“老师我找不到了”这时我和他正面的进行交流了，我说：“那就奇怪了，你的作业怎么长腿了，自己跑了 ？”他不好意思的低下了头，我说：“李晓，谁都有错误，只要能改正错误就是好学生，老师也有犯错误的时候呀，告诉老师，你的作业到底写了没有？”他不好意思的低下了