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汉语言文学学科导论 之语言学初步Ⅱ 中国语言学分支学科 理论语言学 古代汉语 文选教学 通论教学 提高阅读文言文能力 获得一定的古代汉语基础知识 现代汉语 普通话 汉语方言 语音 词汇 语法 文字的基础理论和基本知识培养观察、理解和分析语言现象的能力 提高口头表达能力 书面表达能力 语言学概论 人类语言的性质 结构规律 发展演变规律 语言与文字的关系等方面的基础理论知识 注重考察人类语言的共同规律和普遍特征 应用语言学 对外汉语教学 广告语言学 新闻语言学 病理语言学 社会语言学 心理语言学 翻译语言学 语言测试学 情报检索 人工智能 汉字信息处理 语言学前沿热点例释 1.认知语言学 A.客人来了。 B.来客人了。 结构主义：位置不同，A做主语，B做宾语 。 认知语言学：语言是对现实世界的投射，有什么样的现实世界，就会有什么样的语言形式与之对应。现实世界有“已知”和“未知”两个对立概念，这两对概念反映在语言上就是“定指”和“不定指”。 The girl cried sadly very much. There is a girl in this classroom. 现实世界：开口表述一个对象时，首先要知道这个对象具体是什么，否则无从说起；总是从知道的对象说到不知道的对象。 语言：句子通常分主语和宾语。主语通常在句首，宾语