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- 2017-02-09 发布于重庆
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5.2旋转
石阡县课改战略工程——龙硐中学导学案
课 题 5.2旋转 课 型 学习目标 1、了解生活中图形的旋转
2、了解旋转变换的概念
3、理解图形变换中旋转变换的性质 重难点 会按要求作简单平面图形旋转后的图形 任 务 内 容 要求 总结反馈 模块一:
1. 图形的这种变换叫做旋转。
2. 叫做旋转中心,
3. 叫做旋转角。
4.什么是旋转下的对应点?
议一议:旋转具有那些性质:
模块二:
填一填:
2、如下图,△ABC与△ADE都是等腰直角三角形,∠C和∠AED都是直角,点E在AB上,如果△ABC经旋转后能与△ADE重合,点 是旋转中心,旋转了 度
点B的对应点是点 ;线段AB的对应线段是 ;∠ABC的对应角是
阅读教材P119至P121的内容. 达
标
检
测 1.选一选:把下列各英文字母旋转1800后,仍是原来英文字母的是( )
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