5.3初识电子邮件教学设计.docVIP

第三课 初识电子邮件 教材简析 电子邮件是Internet网络技术在日常生活中的典型应用，同时也是“电脑为我们服务学生了解电子邮箱，通过学习申请电子邮箱，为本单元后续教学服务；依据学生的心理特点，从学生的生活经验和认知水平出发，采用教学法，坚持兴趣第一原则，给他们以动力，促使他们学好。真实运用任务驱动法，以任务为主导，活动为主线，为学生提供充分的实践机会，鼓励学生积极参与，让学生在活动中学习电脑知识；采用“多媒体辅助教学法”引导学生完成本课的知识学习任务；引导学生去提出问题、分析问题和解决问题，突出本课教学重点；并在教学过程中注意培养学生的操作能力和自主学习信息技术的能力学习申请免费电子邮箱，培养学生分析问题、解决问题的能力及实践能力学习申请免费电子邮箱；用户名和密码的选择。新课标以学生“能用电脑为我们服务”为目标，倡导学生通过学习、操作、实践、参与、合作与交流的学习方式完成任务。为此，引导学生采用自主学习方式，让每一个学生有大量的自主操作机会。并采用互动交流法，让学生在与教师、与同学的单向、双向及多向的情感互动与信息交流中，合作完成各项学习及运用任务驱动，让学生在“学与做”活动中以旧带新，习得并运用电脑知识。恰当使用多媒体课件创设情景，激发学生学习兴趣，培养操作能力。所用课时 1课时邮局、邮箱、悟空寄信（网络上寄信电子邮件相对传统邮寄具有以下优点： 比较教学2：