届高考理数一轮课件：用样本估计总体学习指导书.pptVIP

【变式备选】将容量为100的样本数据，按由小到大排列分成8个小组，如表： 第3组的频率为( ) (A)0.14 (B) (C)0.03 (D) 【解析】选A.第3组的频率为 =0.14. 9 12 13 15 14 14 13 10 频数 8 7 6 5 4 3 2 1 组号 数字特征的应用 【方法点睛】 1.众数、中位数与平均数的理解 众数、中位数与平均数都是描述一组数据集中趋势的量，其中平均数与每一个样本数据都有关，任何一个数据的改变都会引起平均数的变化. 2.标准差与方差 标准差与方差描述了一组数据与平均数的离散程度，反映了一组数据相对于平均数的波动情况，标准差与方差越大，说明这组数据的波动性越大. 【提醒】用样本的数字特征估计总体的数字特征时，样本容量越大，估计就越精确. 【例2】(1)(2011?江西高考)为了普及环保知识，增强环保意 识，某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试，得分(十分制) 如图所示，假设得分值的中位数为me，众数为mo，平均值为 则( ) (A)me＝mo＝ (B)me＝mo (C)memo (D)mome (2)某班有48名学生，在一次考试中统计出平均分为70分，方差 为75，后来发现有2名同学的分数登错了，甲实得80分却记成了 50分，乙实得70分却记成了100