1.1.1 体味文化（新人教版必修三）.pptVIP

课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 第一单元　文化与生活 第一课　文化与社会 第1课时　体味文化 1．了解文化现象无处不在，无时不有。 2．理解文化的内涵和特点。(重点) 3．理解文化的本质是一种精神力量。(重点、难点) 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 一、文化“万花筒” 1．文化现象无时不在，________。 2．不同的区域文化各具特色。 二、文化是什么 1．文化的内涵。 文化是相对于__________而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有__________性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 无处不在 经济、政治 意识形态 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 2．文化的特点。 (1)文化是人类社会特有的现象，是 __________ 的产物。 (2)每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与________、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 (3)人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开___________。 人类社会实践　 文化活动 物质载体 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 思考 应用 提示：有助于人们在社会生活中获得和享用文化。 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 三、文化的力量 1．文化的形式：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、________、科学、文学和艺术等都属于文化；人们进行的文化生产、________、________、积累的过程，都是文化活动。 2．文化的社会作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为________，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在_________ 的历史中。 教育 传播　 学习 物质力量 民族和国家 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 思考 应用 提示：文化作为一种精神力量，能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量。 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 一、全面理解文化的内涵 ?精讲阐释 1．广义的“文化”是指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。这种广义的“文化”概念与“文明”的含义相接近。 2．狭义的“文化”专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。 3．我们《文化生活》中所讲的“文化”既不是广义的文化，也不是狭义的文化，而是指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括具有意识形态性质的部分，又包括非意识形态的部分。也叫做建设中国特色社会主义文化。 预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 1．下列属于文化现象的是(　　) ①十八届三中全会明确提出了国家实行自由贸易区的战略　②联合国教科文组织正式将中国珠算项目列入人类非物质文化遗产名录　③2014年3月，十二届全国人大二次会议和全国政协十二届二次会议联袂召开　④莫言获得2012年诺贝尔文学奖 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 解析：①③是属于政治的内容，只有②④才是属于文化的内涵。所以本题应选B项。 答案：B 预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 应用 示例 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 二、正确理解文化的特点 ?精讲阐释 1．从文化与人类社会的关系来看。 文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。文化是由人所创造、为人所特有的，纯粹 “自然”的东西不能称之为文化，有了人类社会才有文化，换句话说，只有打上人类烙印的才能称之为文化。 2．从文化与人类个体的关系来看。 文化是人的一种素养。个人所具有的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养