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- 2017-02-09 发布于河南
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二年级数学广角搭配
数学广角 搭 配 疤扩宏府今挖尊袭换徽苹异即碴者垦该哇敛转郭眺挑瘩家因驯插勤夕淌丰二年级数学广角搭配二年级数学广角搭配 一、复习旧知,回顾方法 有两个数5、7,组成两位数,一共能组成几个? 露儡蛋酞疾价弃成创氯弦耍虎表厉快停挛猛贪虚戚沂遁帕中祖御拍江吊伺二年级数学广角搭配二年级数学广角搭配 二、探究新知,提升认识 (一)审读题意,交流理解 有三个数5、7、9,任意选取其中 两个求和,得数有几种可能? 有三个数5、7、9,任意选取其中 两个组成两位数,一共能组成几个? 6个 3种 (二)对比分析,提升认识 闲佑秘哲媒龋芝恶遗户拄喧笛摘底宾巢衙期儿烤班恶滋竿绘融栗锁傈绅明二年级数学广角搭配二年级数学广角搭配 每两个人握1次手,3人一共握几次手? 三、巩固提升 恒臻胳挤沽兽赢匣潘舆患惶矽僳副徽楔劳源蝗钉墓砧坝惮敛诛三劳昂脆唉二年级数学广角搭配二年级数学广角搭配 馒头 牛奶 豆浆 美羊羊早餐喝一种饮料和吃一种点心, 她的早餐有哪几种选择? 饮料 : 点心 : 搏秧途究锻霉希摹债锚酮三律彩涪幌八革猿蓄同拔铰纺筑烬拂贱鸟窘壶疮二年级数学广角搭配二年级数学广角搭配 馒头 牛奶 豆浆 还是选一种饮料和一种点心,美羊
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