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- 2017-02-09 发布于重庆
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重庆巴蜀中学初2015级14-15学年度下期四月月考物理试题
重庆巴蜀中学初2015级14-15学年度下期四月月考
物理试题
(全卷取g=10N/Kg满分:100分:考试时间: 90分钟)
一、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个正确选项,每小题3分,共36分。)
1.根据你对生活中物理量的认识,你认为下列数据最符合实际情况的是( )
A.空气中PM2.5是指粒径小于或等于2.5nm的颗粒物
B.一个中学牛站在水平地面上对地的压强约为5000Pa
C.在中学生运动会百米赛跑中,获得冠军的运动员的平均速度可以达到13m/s
D.托起一个鸡蛋的力约为0.5N
2.2015年3月22日,以“母亲河畔的奔跑”为主题重庆国际马拉松比赛在重庆南滨路开跑,来自28个国家和地区的3 5000余名选手沿着长江展开长跑角逐,最终肯尼亚选手获得男子全程组冠军,中国选于则包揽女子全程组冠亚军。对图1四幅图片的比赛情景,下列说法不正确的是 ( )
甲 乙 丙 丁 图1
A.甲图中的摄影师看见比赛的运动员静止是以摄影机为参照物
B.乙图中跑在后面的运动员认为前面两位运动员没动是以地面为参照物
C.以丙图中奔跑的运动员为参照物,身后朝天门大桥是运动的
D.静坐在运动的警车里的交警看见路旁的观众向后运动是以他自己为参照物
3.如图2所示的实例中,目的是为了增大摩擦的是( )
图2
A.旱冰鞋装有滑轮B.车轴加润滑油 C.磁悬浮列车悬浮行驶 D.雪天轮胎绕上链条
4.澳大利亚用“蓝鳍金枪鱼”水下航行器下海搜索失联的“马航”客机,航行器在水下潜的过程中,它受到水的压强和浮力的说法正确的是( )
A.压强变大,浮力变大 B.压强变大,浮力不变 C.压强不变,浮力变大 D.压强不变,浮力不变
5.同学们进行实验探究的实验装置如图3甲、乙所示,对两个实验装置的判断中正确的是( )
图3 图4
A.图甲是研究电磁感应现象的装置,利用该装置的原理可以制成发电机
B.图乙是探究磁场对电流作用的装置,利用该实验的原理可以制成发电机
C.图乙是探究电磁感应现象的装置,利用该实验的原理可以制成电动机
D.图甲是探究磁场对电流作用的装置,利用该实验的原理可以制成电动机
6.如图所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设液体甲的密度为ρ甲 、液体乙的密度为ρ乙 ,则ρ甲 、ρ乙 的关系是( )
A.ρ 甲 =ρ 乙 B.ρ 甲 ρ 乙 C.ρ 甲 ρ 乙 D.无法确定
7.小明在学习密度时写出了一些交流材料,其中不正确的是( )
A.不同物质在相同状态下,密度大小一般是不相等的
B.质量相等的实心物体,体积较大的组成物质的密度较小
C.同种物质组成的实心物体在相同状态时,质量与其体积成正比
D.把某容器中的物质用去一部分后,剩余物质密度的大小都不会改变
8.如图5甲所示,重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上,在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像如图5乙所示。若铁块受到的摩擦力为3N,下列说法正确的是( )
A.磁性平板对铁块的吸引力等于5N B.在0~2s内拉力F等于8N
C.在0~6s内拉力F等于5N D.在2~6s内拉力F等于8N
9.如图6所示,木块竖立在静止的小车上,下列分析正确的是 ( )
A.小车受到的重力与地面对小车的支持力是一对平衡力
B.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是相互作用力
C.地面对小车的支持力与木块对小车的压力是一对平衡力
D.木块受到的重力与木块对小车的压力是相互作用力
图5 图6 甲 乙 图7
10.下图7为小华在重庆野生动物园世界看到的给鸟类喂水的自动装置。其原理如图乙所示。下列是同学们关于此装置的讨论,其中说法正确的是( )
A.瓶内灌水时必须灌满,否则瓶子上端有空气,水会迅速流出来
B.大气压可以支持大约10米高的水柱,瓶子太短,无法实现自动喂水
C.若外界大气压突然降低,容器中的水会被吸入瓶内,使瓶内的水面升高
D.只有当瓶口露出水面时,瓶内的水才会流出来
11.放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中,当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图8所示.则( )
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