3.1.2醇_酚 教案 6 (人教版选修5).docVIP

第三章烃的含氧衍生物 第一节 醇 酚 第 二 课 时 教学目标： 【知识与技能】: 1.使学生掌握苯酚的分子结构特征了解苯酚的用途掌握苯酚的检验方法。 通过分析表格的数据，使学生学会利用曲线图表分析有关数据并且得出正确的结论找出相关的规律，培养学生分析数据和处理数据的能力。利用假说的方法引导学生开拓思维，进行科学探究。 【情感态度和价值观】 对学生进行辩证唯物主义教，即内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件，从而使学生了解学习和研究化学问题的一般方法和思维过程，进一步激发学生学习的兴趣和求知欲望。 教学重点： 苯酚的结构特征及化学性质 教学难点： 苯酚的结构特征及化学性质 教学过程： [引入]：进入实验室到医院。今天我们一起来学习这种重要的化工原料，它在工农业生产上和医药上经常使用。家庭使用的药皂中也可常添加它，它就是今天我们要学习的苯酚。实验探究 序号 主要操作 实验现象、反应方程式 ? 实验1 观察苯酚的色、味、态，然后取少许苯酚放入试管中，滴加1-2 mL水，振荡，观察现象。然后放入热水中水浴加热，再观察现象。再让液体冷却，再观察现象。 实验现象：? ? 实验 2 向上实验1中的液体取出约1/2量（剩余溶液留做第4.5.6步用）加入另一支试管里，滴滴加NaOH溶液，边滴边振荡，至恰好澄清。（注意NaOH千万不能过量，以免后面的实验做不成功。） 实验现象：反应