3.1.3醇_酚 教案 6 (人教版选修5).docVIP

第 三 课 时（习题课） 教学目标： 【知识与技能】: 1.使学生掌握的结构特征了解酚的用途。 通过习题的练习和讲解，使学生能够将知识加以运用，培养学生学以致用的能力。利用假设的方法引导学生开拓思维，进行科学探究。 【情感态度和价值观】 对学生进行辩证唯物主义教，即内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件，从而使学生了解学习和研究化学问题的一般方法和思维过程，进一步激发学生学习的兴趣和求知欲望。 教学重点： 乙醇和苯酚的结构特征及化学性质 教学难点： 乙醇和苯酚的结构特征及化学性质 教学过程： 1.相同质量的下列醇分别跟足量的钠作用放氢气最多的是 A.丙三醇 B.乙二醇 C.乙醇 D.甲醇 2.下列醇中，不能发生消去反应的是 A.CH3OH B. CH3CH2OH C. D. 3. 等质量的铜片，在酒精灯上加热后，分别插入下列溶液中，放置片刻后取出，铜片质量比加热前增加的是A．硝酸 B．无水乙醇 C．石灰水 D．盐酸C5H12O的饱和一元醇,其分子中有两个“CH3”、一个“CH”、两个“CH2”和一个“OH”,它可能的结构有 A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 5.下列反应中，属于消去反应的是 A.蔗糖在浓硫酸作用下脱水 B.丙醇脱氢氧化成