3.1晶体的常识 学案 12（人教版选修3）.docVIP

课题 第三章 晶体结构与性质 第一节 晶体常识 第2课时 课型 新授课 教 学 目标 知识 目标 掌握晶体与晶胞的关系、会通过晶胞确定晶体的化学式 能力 目标 学会判断晶体的化学式以及计算晶胞中所含的微粒数目的方法，提高逻辑思维能力和空间想象能力 情感 目标 增强探究晶体结构的兴趣，强化结构决定性质的辨证思维 重点 通过晶胞确定晶体的化学式 难点 通过晶胞确定晶体的化学式 教学手段 多媒体 教学方法 采用图表、比较、讨论、归纳、综合的方法进行教学 教学环节与内容 师 生 活 动 [过渡]： 为了描述晶体在微观空间里原子的排列，无须画出千千万万个原子，只需在晶体微观空间里取出一个基本单元即可。 [板书]：二、晶胞 1、定义： [思考]： 1、上述铜晶体、金刚石、CO2晶体、NaCl晶体的晶胞的空间构型呈什么形状？ 2、在上述晶体中，晶胞是如何排列的？晶胞之间是否有空隙？ [板书]：2、特点： [板书]：3、三种典型的立方晶体结构： （ ） （ ） （ ） [活动]：铜晶体的晶胞结构就属于立方面心，请大家数一数：一个铜晶胞中有几个铜原子？ [板书]： 4、晶胞中原子个数的计算 分摊法：