144《空间平面与平面的位置关系》教案(沪教版高三上)教师版.docVIP

  • 11
  • 0
  • 约1.78千字
  • 约 4页
  • 2017-02-09 发布于重庆
  • 举报

144《空间平面与平面的位置关系》教案(沪教版高三上)教师版.doc

144《空间平面与平面的位置关系》教案(沪教版高三上)教师版

空间平面与平面的位置关系(1) 1.复习和回顾平面角的有关知识. 平面中的角 定义 从一个顶点出发的两条射线所组成的图形,叫做角 图形 结构 射线—点—射线 表示法 ∠AOB,∠O等 2.复习和回顾异面直线所成的角、直线和平面所成的角的定义,及其共同特征.(空间角转化为平面角) 3.观察:陡峭与否,跟山坡面与水平面所成的角大小有关,而山坡面与水平面所成的角就是两个平面所成的角.在实际生活当中,能够转化为两个平面所成角例子非常多,比如在这间教室里,谁能举出能够体现两个平面所成角的实例?(如图1,课本的开合、门或窗的开关.)从而,引出“二面角”的定义及相关内容. 二、学习新课 (一)二面角的定义 平面中的角 二面角 定义 从一个顶点出发的两条射线所组成的图形,叫做角 课本P17 图形 结构 射线—点—射线 半平面—直线—半平面 表示法 ∠AOB,∠O等 二面角α—a—β或α-AB-β (二)二面角的图示 1.画出直立式、平卧式二面角各一个,并分别给予表示. 2.在正方体中认识二面角. (三)二面角的平面角 平面几何中角看作是一条射线绕其端点旋转而成,它有一个旋转量,它的大小可以度量,类似地,二面角也可看作是一个半平面以其棱为轴旋转而成,它也有一个旋转量,那么,∠AOB的大小与点O在棱上的位置无关. [说明]①平

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档