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  • 2017-02-09 发布于重庆
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19保护珍稀的野生动物

临邑县中小学当堂达标教学课时教案 学校 宿安明德小学 年级 三 学科 美术 主备人 刘薇 授课人 班级 备课时间 年 月 日 课题 19、保护珍稀的野生动物 授课时间 年 月 日 教学(学习)目标 1、使学生认识我国几种珍稀野生动物,了解它们的生活习性和生存状况。   2、认识保护珍稀动物的意义,树立保护野生动物的意识。   3、学习简单的画册设计制作,培养学生互相协作的精神。   4、 通过活动使学生关注生活,热爱生活。      教 学 重 难 点 教学重点:认识我国几种珍稀野生动物,了解它们的生活习性和生存状况。   教学难点:学习简单的画册设计制作。 方 法 与 手 段  课前准备 :   1、教师准备:我国珍稀野生动物资料和图片、多媒体课件、画报等。   2、学生准备:每人搜集一两种珍稀野生动物的图片或资料、铅笔、钢笔、彩笔、剪刀、胶水等。 板书设计 19、保护珍稀的野生动物 珍贵的野生动物有: 大熊猫、东北虎、华南虎、扬子鳄、白暨豚、金丝猴、藏羚羊、野骆驼、丹顶鹤等。 1988年11月8日我国颁布了第一部《野生动物保护法》 达标检测 收集各种珍稀野生动物的资料和照片,制作环保的小报或画册。 以绘画和剪贴为主。 教学过程 教师活动 学生活动 我的个性化修改 一、导入新课:   1、检查学生搜集的我国珍稀

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