2006年《报刊选读》第一次作业.docVIP

《课程与教学论》练习题 一 一、单项选择题 1、在教学方法上倡导“发现法”的是：（ ） A杜威 布鲁纳 C赫尔巴特 D根舍因 ２、学习策略方面看，有的学生善于运用形象思维，有的学生倾向于抽象的理论思维，这体现了学习方式带有明显的（ ）特征 A、 灵活性 B、 稳定性 C、个性化 D、 多样性 ３、课程改革的目标是推行（　）教育。 Ａ、素质　　Ｂ、全球化　　Ｃ、义务　　Ｄ、应试 ４、90年代以前，我国中小学教材是由（） A、各学校自己开、发编写 B、北京教育出版社统一编写 C、人民教育出版社统一编写 D、教育科学出版社统一编写 ５、传统的教学大纲强调（　　　）。 Ａ、学生的学　　Ｂ、为终身发展打基础　　　Ｃ、建立多元评价体系　　　、教师的教 ６、（ ）是美国课程学者艾斯纳提出的一种目标取向。 A、生成性目标 B、形成性目标 C、表现性目标 D、行为目标 7、要开发（ ）课程，各学科课程的标记必须消失。 A、广域 B、相关 C、融合 D、活动 ８、关于课程组织的原则，以下不是泰勒提出的准则是（ ）　 A、连续性 　B、顺序性　C、整合性　 D、跳跃性 ９、（ ）是校本课程开发的中坚力量，是影响校本课程开发的关键性因素。 A、教师 B、课程专家 C、学生 D、家长 1