词义类型与句义结模构式.docVIP

【标 题】词义类型与句义结构模式 【正 文】 从内部结构看，语言不过是一个音义结合的符号系统，语言意义就是这个系统中固有的意义。我们已经 知道，语言符号音和义的关系宛如一张纸的正反面，我们不能切开正面而不同时切开反面。确实，在语言的 符号系统中，无论是单个的符号，还是由符号组成的语言符号系统的各个单位，如语素、词、短语（词组） 、句子，无一不是音义结合体。音和义是密不可分的。语言符号系统的各个单位，除了语音外，还应具有语 义，它们分别是语素义、词义、短语（词组）义和句义，我们把它们叫做词语意义，其中最重要的是词义和 句义。 词义在语义系统中占有突出的位置。词可直接或间接地表达句义，当我们掌握了词义和词义间的语法关 系，我们就能掌握一句话的意义。例如当我们听到某个北京人这样说：“这玩艺儿绝对是好东西。”只要我 们掌握了“这”、“玩艺儿”、“绝对”、“是”、“好”、“东西”这些词义，再懂得了它们之间的语法 关系，我们就掌握了整句话的意义。语素义也很重要，但不能和词义相比，例如我们了解了上一句话中的“ 玩”、“艺”、“儿”、“绝”、“对”、“东”、“西”等语素义后，我们不一定能掌握“玩艺儿”、“ 绝对”、“东西”这三个词义，更不用说掌握整个句义了。可见词义在语义单位中是何等重要。 句义可以说是语言和语用的交叉点。它是语言符号系统的最大单位，也是言语交际的最基本的单位。一 方面，它使得比它小的单位有了存身的场所；另一方面它又是组成比它大的句群义、段落义、篇章义的基础 。在某种语言的交际中，人们往往通过句义感受到语义的存在；在进行翻译时，人们往往以句义为单位对译 。可见句义也是语义学中的一个关键问题。 一、词义类型 英国著名语义学家利奇把意义分成七种类型：概念意义、内涵意义、风格意义、感情意义、联想意义、 搭配意义、主题意义。我们可以把它们归为概念意义和非概念意义两大类型。概念意义就是利奇所说的第一 种意义；非概念意义包括利奇所说的后六种意义，它们一般是附加在概念意义之上的，所以也可叫附加意义 或附加色彩。其中最值得注意的是风格意义、感情意义、联想意义和搭配意义，而这些意义往往又和内涵意 义交织在一起。 （一）概念意义 词的概念意义是指词义中表达概念的部分，是客观事物经过人脑的概括并反映在语言中的意义。概念意 义是词义最基本的核心部分，是词义研究的主要对象。词典中解释的意义主要是概念意义。一个多义词可以 表达不同的概念意义，比如“花”这个词可以是名词，也可以是动词，名词里又可有许多种概念意义。再如 “英雄”，可以是名词，也可以是形容词，名词里又有两个概念意义。对每一个概念意义我们可进一步分析 出若干个语义成分，如“妇女”是由“人类”、“女性”、“成年”等几个语义成份组成的。概念意义并非 一成不变的，它可以随着客观事物的变化而变化，如汉语“江”原指长江，现指一切江水；英语“deer”原 指一切动物、野兽，现转指鹿；……概念意义虽然是词义中表达概念的部分，但毕竟不是概念，两者之间无 论在范畴上，在内涵与外延上，形成过程上，都有根本的区别。 （二）内涵意义 内涵意义是和人的社会性紧密联系着的一种附加意义。不同的社会、阶级、阶层、集团或个人都可以给 一个词附加上不同的内涵意义。例如同样是“过年”，在旧中国对不同的人有不同的内涵意义：对富人来说 ，“过年”有灯红酒绿、快活热闹的内涵意义；对穷人来说，却有借债还债，发愁难过的内涵意义。虽然某 些词的内涵意义在不同的语言里可以是相同的，如“羊羔”有“温顺”的内涵意义；“狐狸”有“狡猾”的 内涵意义……但也有很多词是不同的，例如“喜鹊”在中国具有“报喜、令人喜爱”的内涵意义，而在斯拉 夫的语言里却有“小偷、令人厌恶”的内涵意义；“龙”在中国人看来是至高无上的象征，而在圣经中，龙 却是“邪恶的动物”；“狗”在汉语中多有贬义，如“走狗”、“狗仗人势”、“狗东西”……但在西方， 狗颇受爱宠。个人也可以影响词语的内涵意义。例如“家”，对于大多数人来说，带有温暖和舒适的内涵意 义，但对某些人来说，“家”可能带有“冰冷”、“烦恼”等内涵意义。 （三）风格意义 风格意义是由不同的人在不同的交际场合带来的风格或语体的附加意义。语言风格包括各人的语言风格 ，也包括某一地区或社会阶层的语言风格，甚至包括某一时代的语言风格。除了以上这样一些不以人们意志 为转移的较为持久的风格之外，还包括一些受主观的能动性限制的较为短暂的风格，如行业用语、作家有意 创造的特殊风格……它们都有一定的附加意义。但是，在风格意义里最为值得注意的是语体意义，它包括口 头语和书面语两种交际手