对外开放逐步扩大教学设计概要.doc

第9课 对外开放逐步扩大 教材分析：本课是九年义务教育初中历史八年级下册（华师大版）第9课，与第8课一起共同阐述了改革开放基本国策的实施。教学内容分为三部分，一是经济特区的建立；二是上海浦东的开发开放；三是中国加入了世界贸易组织。本课涉及到了历史、地理经济常识等内容，综合性强。新课标要求“以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响”。实际教学时依据课标要求并结合具体教学内容，围绕三维目标进一步细化。正是由于进行了改革开放，我们的国家才能在短短的三十多年里经济快速发展，国际地位大幅度提高，这必将对我国的现代化建设产生重大而深远的影响。 学情分析：八年级的学生探索求知欲望强、热情高，理性思维能力初步形成，他们的价值观、人生观也已经初步具备。充分利用现代化教学手段及传统的教学手段相结合是进一步获取有效信息的方法。通过三个多学期的学习，他们对历史事件的归纳综合理解分析能力有了很大的提高。所以理解本课的重要性对他们来说很重要。 教学目标： 知识识记 经济特区的创设 上海浦东的开发开放 中国加入世贸组织 2. 能力培养 看图说明：了解改革开放以后我国最早设立的4个经济特 以及1984年开放的14个沿海城市的地理分布，说明我国对外开放布局的特点及其缘由。 （2）分析论证：当今中国的对外开放，积极吸引外资，加强经济技术合作，同自力更生、坚持走有中国特色的社会主义