2011《数据结构》课程设计报告简单计算器设计.docVIP

安徽科技学院 计算机（信息）专业 《数据结构》课程设计 实验报告 学 院: 理学院 班 级: 网络工程103班 组 长: 郭天翔 学 号: 1887100307 成 员： 郭天翔、朱国华、孙前前 开课学期： 2011年9月10日 实验日期： 2011年12月1日 指导教师: 赵靖 实验名称：简单计算器设计 实验场所：力行楼6楼实验室 需求分析 根据计算器的功能，我们知道，就是要求输入一个算数表达式，然后由程序计算出结果并输出，当然这是最基本的，我们还可以根据实际需求对其进行功能扩展，让其不光可以计算简单的加减乘除，还可以计算包括括号在内的，考虑到实际计算中需求，还可以将指数计算、开方、阶乘等运算加入到其中。经过讨论，我们还可以做到在输入一个算式后对其进行表达式合法与否的判断，来增加程序的人性化。综上，这就要求我们的程序分为主函数、表达式判断函数、结果计算函数。 概要设计 在需求分析中，我们已对程序的功能做了大致规划，但是又怎样来实现这些功能呢？ 在主函数中，只需要输入输出以及对各函数进行调用就行了，所以主函数是相对简单的，只是编写程序代码是注意代码的规范性就行了！在表达式判断中，函数接收由主函数传来的表达式的地址，然后对表达式中个字符扫描对左右括