小学五年级《我和书的故事》.语文写作概要.ppt

（师）所以每当谈起读书，我们就会不由自主的异口同声的道一声（生齐）： 我读书，我快乐！！！ 可是，最近我发现这样的事情：画面摘选 1234这些的出现让老师不禁在心底思考：面对浩瀚的书海，不知道该怎么去选择书，又该用什么样的方法来读书？ 高效速读训练 书与我快乐相伴 芯晴 和书籍生活在一起，永远不叹气。——罗曼.罗兰 　 与书相伴多年，书已成了我的良师益友。走进书的世界，就像走进了海洋星空。 　 童年的书就像那山涧中清凉的溪水，叮咚着淌过心间；又像一朵朵盛开的花儿开满我的心田。契诃夫说过“书是音符。”那一篇篇童话故事从妈妈口中讲出，就像一段悦耳的音符组成的摇篮曲，伴我进入美妙的梦乡。这时，在书籍之中包含着浓浓的母爱。 　 少年的书就像一只遨游的鹰，带我畅游祖国山河领略边塞风光。如同著名诗人李白在皓月皎洁的夜晚“举杯邀明月，对饮成三人”来体味生活的浪漫，邀马致远在愁风萧瑟的黄昏倾心中的思乡之情“夕阳西下，断肠人在天涯”。与诗人苏轼共赏一轮明月送出对亲人的祝福“但愿人长久，千里共婵娟。”这时，在书籍之中包含着美妙的景色。 　 现在，伴随我的书就像一位历尽沧桑的人，向我讲述它的一件件事情、发明和创造，经历的辛酸和感悟的道理。如简﹒奥丁斯的《傲慢与偏见》