归纳演绎动量供参习.docVIP

1、 （20055年全国Ⅱ卷）如图10-3所示，一排人站在沿x轴的水平轨道旁，原点O两侧的人的序号都记为n（n=1,2,3……）.每人只有一个沙袋，x＞0一侧的每个沙袋质量为m=14 kg，x＜0一侧的每个沙袋质量为m′=10 kg.一质量为M=48 kg的小车以某初速度从原点出发向正x方向滑行.不计轨道阻力.当车每经过一人身旁时，此人就把沙袋以水平速度v朝与车速相反的方向沿车面扔到车上，u的大小等于扔此袋之前的瞬间车速大小的2n倍（n是此人的序号数）. （1）空车出发后，车上堆积了几个沙袋时车就反向滑行？ （2）车上最终有大小沙袋共多少个？ 命题意图：以动量守恒定律及碰撞等知识为载体，创设人扔沙袋的物理情境，考查选取研究对象的能力，分析能力，推理归纳能力以及临界条件的挖掘能力.B级要求. 解题方法与技巧：解法一：虚设法依题意，空车出发后，车上堆积了几个沙袋时就反向滑行，说明车的速度由向右变为向左，于是我们可虚设一个中间状态：v=0，设抛第n个沙袋前车的速度为vn-1，则抛第n个沙袋的速度为2nvn-1，抛后小车速度为零，由动量守恒可得： ［M+（n-1）m］vn-1-2nmvn-1=0 解得：n=34/14,因沙袋必须是整数，所以空车出发后堆积三个沙袋车就反向滑行. 再设向x负方向运行时虚设一中间状态v=0，设抛n个m′沙袋后车速为零，则由动量守恒定律得：［M+3m+（n-1）m′］vn-1-2nm′vn-1=0 解得：n=8,故车上最终有大小沙袋11个. 本题的难点是选取研究对象并寻找反向的条件.车反向的条件是由速度大于零变到速度小于零，而在本题解的过程中，用虚设法虚设了临界状态速度等于零，抓住这一临界状态并合理选取研究对象［把车和（n-1）个扔到车上的沙袋及第n个要扔到车上的沙袋作为一个系统］是正确解答该类运动方向发生变化问题的关键.本题也可不设速度为零的临界状态，而用V（n-1）＞0和vn＜0讨论分析. 解法二： （1）小车在x轴正方向时，令第n个沙袋扔到车上后的车速为vn,则根据动量守恒定律，有：［M+（n-1）m］vn-1-2nmvn-1=（M+nm）vn 所以vn=vn-1 小车反向运动的条件是vn-1＞0,vn＜0 所以M-nm＞0.M-（n+1）m＜0 所以n＜＞ 所以n=3. （2）车朝负x方向滑行的过程中，设第（n-1）个沙袋扔到车上后［车和前面扔上的三个沙袋及现在扔上的（n-1）个沙袋当作一个物体］车速为vn-1′,第n个沙袋扔到车上后车速度为vn′（取向左方向为正）. 由动量守恒定律，有： ［M+3m+（n-1）m′］vn-1′-2nm′vn-1′=（M+3m+nm′）vn′ 所以vn′=vn-1′ 车不再向左滑行的条件是vn-1′＞0,vn′≤0 所以M+3m-nm′＞0,M+3m-（n+1）m′≤0 故：n＜=9,n≥ 取n=8时，车停止滑行，所以车上最终共有大小沙袋11个. 2、如图10-1所示，光滑水平面上停放一个木箱和小车，木箱质量为m，小车和人总质量为M，M∶m=4∶1, 人以速率v沿水平方向将木箱推出，木箱被挡板以原速反弹回来以后，人接住木箱再以同样大小的速度v第二次推出木箱，木箱又被原速反弹……，问人最多能推几次木箱？ 3.解析：选木箱、人和小车组成的系统为研究对象，取向右为正方向.设第n次推出木箱后人与小车的速度为vn,第n次接住后速度为vn′,则由动量守恒定律可知： 第一次推出后有：0=Mv1-mv,则v1= 第一次接住后有：Mv1+mv=（M+m）v1′ 第二次推出后有：（M+m）v1′=Mv2-mv,则v2= 第二次接住后有：Mv2+mv=（M+m）v2′ …… 第n-1次接住：Mvn-1+mv=（M+m）vn-1 第n次推出：（M+m）vn-1′=Mvn-mv 即vn=v 设最多能推N次，推出后有 即≥v,且＜v 所以≤N＜+1 将=4代入，可得： 2.5≤N＜3.5 因N取整数，故N=3 3、有n个完全相同的物块放在光滑水平面上沿一直线排开，物块间距离均为d.开始物块1以初速度v0向物块2运动，碰撞后黏在一起，又向物块3运动，黏在一起后又向物块4运动……如此进行下去.求： （1）物块n的速度vn； （2）从物块1开始运动时，到物块n开始运动经历的总时间是多少?（忽略每次碰撞所用的时间） 解析：（1）对n个物块组成的系统，满足动量守恒的条件，得：mv0＝n·mvn 物块n的速度vn＝. （2）从物块1开始运动到和物块2相撞，需时间t1，则t1＝ 设物块1和2碰撞后具有共同速度v1，则 mv0＝（m＋m）v1 v1＝ 物块1、2以速度v1向物块3运动，需时间t2则t2＝= 物块1、2与3碰后，具有共同速度v2，则 v2=v1= 物块1、2、3以速度v2向物块4运