生物:3.2《生长素的生理作用》课件(新人教版必修3)要点.ppt

生物:3.2《生长素的生理作用》课件(新人教版必修3)要点.ppt

生物:3.2《生长素的生理作用》课件(新人教版必修3)要点

第2节 生长素的生理作用 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 1、对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗? 2、对于同一器官来说,生长素的作用与浓度有什么关系? 对生长素的敏感度: A 促进侧柏生长 抑制棉花生长 应用 促进发芽 抑制发芽 保果 疏花 促进生长 ; 抑制生长 促进发芽;抑制发芽 防止落花落果;疏花疏果 生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似,它不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢信息。 促进生长的机理:生长素促使细胞纵向伸长,从而生长得快。 浓度:低-促进 高-抑制 过高-杀死 器官:营养器官比生殖器官敏感 根 >芽 >茎 细胞:幼嫩细胞敏感,衰老细胞迟钝。 生长素发挥的生理作用会因浓度、植物的种类、 器官与细胞的年龄不同而有差异。 现象二:顶端优势 顶端优势 概念:植物的顶芽优先生长,而侧芽生长受抑制的现象。 形成原因: 顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在侧芽部位,侧芽对生长素浓度又比较敏感,使侧芽的生长受到抑制的缘故。 修剪整枝 生长素的应用(顶端优势) 顶芽 侧芽 切除顶芽 应用:果树的修枝;棉花的摘心 现象一:根的向地性生长的解释(向重力性) 对根生长起抑制作用 对茎生长起促进作用 浓度高 浓度高

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档